2024三年级语文下册第六单元20肥皂泡类文阅读新人教版.docVIP

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20肥皂泡

种一片树叶

冰心

埋下一片树叶，固执地信任它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身捡起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个惊奇的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!

于是我捡了很多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会慢慢长大—样，我坚决地信任我的梦立刻可以实现。

我每天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子也许怕冷，所以不敢出来，等明年开春，肯定会长得更好!我照旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之骄傲一辈子……

孩童时那种天真烂漫、可笑的一举一动，那双澄澈透亮、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“无趣”而顺手抛弃吗?人每走一步会从身上遗忘一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最宝贵的。

种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

1.从画线句子中你感受到了“我”（）的心理。

A.忐忑担心B.细致肃穆C.惊慌慌乱

2.“那件事，我会为之骄傲一辈子……”中的“那件事”指的是。

3.种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。

4.这篇短文的中心是（）。

A.说明儿童内心的无趣B.表现童心的宝贵C.展示童年生活的丰富多彩

1.B

2.“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树

3.“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。

4.B

系在风筝线上的……

周岩壁

在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

我们偷偷（）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，如同女孩子绣花挑线一般细致。我们把竹篾放到火堆上（）了，再（）成弓似的和轱辘似的等几何形态，（）在一起，悉心（）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商议一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾画一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。

好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，起先放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从宽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下无趣的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好像争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。

啊，我的鹅黄色的童年！

1.把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。

弯系找拼烤

2.短文其次自然段描写了“我们”，第三自然段描写了“我们”。

3.短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的（）。

A.高B.多C.美

4.短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（）

A.欢乐B.风筝C.童年

1.找烤弯拼系

2.做风筝放风筝

3.B

4.C