开展全民阅读的活动总结范文.docx

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开展全民阅读的活动总结范文

开展全民阅读的活动总结范文篇1

为了贯彻党的报告关于全民阅读的精神，有效落实县读书协会关于在全县开展全民阅读的相关要求，我校结合实际开展了以读经典名著，建书香校内为主旨的全民阅读活动，意在提高教职工的专业力量和素养，培育同学良好的阅读习惯、提升科学文化素养，打造经典飘香、格调高雅、文明向上的书香氛围。

一、健全读书制度，保证读书活动顺当开展

1、建立全民阅读进校内工作领导小组

学校成立了校长为核心的读书活动领导小组，支配教育主任详细负责此项工作，把创建书香校内作为学校的一项主要工作来抓，做到年初有方案，平常有例会，讨论创建活动状况，制定创建工作方案，注意过程，对师生的读书活动进行定期检查和反馈指导，不断把读书活动和创建工作引向深化。

2、建立读书活动考评机制

各处室、班级、班级将读书活动列入年度工作方案和处室、班级文化建设，由教务处组织实施定期检查，纳入年度考核项目，开展师生阅读之星评比经，每学期一次，并以此做为评优评先的依据之一。

3、建立指导老师队伍

为保证读书活动的健康有序地开展，充分发挥党员干部、班主任、语文老师的模范带头作用，学校建立了由处室主任、语文老师为主的老师读书活动骨干队伍，建立了由教务处牵头，年段主任、班主任、语文老师为成员的同学读书活动指导队伍。定期为师生进行好书推举、讲评，指导师生读书活动的顺当开展。

4、建立课内推举，课外拓展阅读制度。

为了落实阅读量与质的要求，保证各班级同学阅读量能达到课标要求，学校规定，各学科都要结合详细教学内容向同学推举阅读篇(书)目，并做好检查与总结，使之落到实处。

5、建立沟通展现制度。

规定：班级定期组织开展读书沟通，每学期以读书为主题出一期专栏，学校组织一次老师读书汇报，同学以班级或年组开展一次读书汇报展演。

二、优化读书条件，营造读书氛围

学校注意硬件投入，加大校内文化设施设备建设，夯实书香校内建设基础，为师生搭建读书平台，营造深厚的书香氛围。

1、完善师生藏书室和阅览室，为师生阅读供应良好的环境。多方筹集资金我，更新增加图书，让师生能准时阅读必威体育精装版图书。近两年多来，学校自筹资金15万元，上级相关部门配备20万元添置图书3万5千余册。目前，学校拥有各类图书5余万册，人均近30册。

2、在学校体念订阅报刊杂志的基础上，两年来学校为骨干老师订报刊杂志，省市骨干老师每人自选订阅两套，县级骨干老师订阅一套。让骨干老师以阅读为荣，引领全校师生阅读活动。同时，学校还定期赠送师生图书。如，20xx年，送给老师的书有《给老师的100条建议》《不做教书匠》等，今年送给每个班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉，在召开的531骨干老师牵手联盟仪式上师傅为徒弟赠书，所备图书均由我校供应，目的是通过这种方式让老师准时学习借鉴先进的教育教学理念，树立教育抱负，优化教育方式，提高教育素养。

3、转变对优秀同学嘉奖就是文具的做法，把嘉奖图书作为一种机制，暗含嘉奖是一种文化激励，一种精神上的引领;转变帮困就是赠送生活用品或钱财，把赠送图书作为帮困扶差的一种手段。如，去年全校党员出资为38名贫困儿童赠送少儿百科全书;六年四班张秀云、五年六班杨海霞、二年一班王丹都把赠书作为阶段表彰激励孩子的一种手段，取得了很好的效果。

4、营造读书氛围，让经典名著吸引师生的阅读欲望。在学校文化建设上，我校把传承国学经典，宣扬优秀世界文化，指导读书方法作为校内文化建设的一个主题。让孩子了解国学经典《弟子规》《三字经》《论语》等的同时，也让孩子了解《儿童诗》《童话》《寓言》《儿童小说》等世界名著。让他们在驻足品读中了解精读、略读、扫瞄等读书方法。再配以有关读书的名人名言、名人事迹、励志故事，学校的每一个角落都布满了浓浓的书香。

5、各班建立了书香班级图书角，让孩子随时有书可读。书的来源分两部分。一是从学校图书馆借，二是由同学自己带书，每位同学捐一本以上的健康书籍进行沟通阅读。

6、每学期学校向师生推举阅读书目，班主任也从共性阅读的角度向同学定期发布新书介绍。低班级同学以绘本故事为主，中班级以童话故事为主，高班级以经典文学作品和科普为主。向老师推举的书目既有教育教学理论，也有专业案例技能方面的书箱，同时还有树立教育抱负，提升价值观念的书箱。

三、强化管理，有效推动阅读活动

在创建书香校内的实践中，我校把读书和学校的日常活动紧密结合起来，开展丰富多采的读书活动。

1、开展师生同读一本书活动，让师生共同走进文本，在阅读、指导、共享中共同成长。