2025年贵州应用技术职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年贵州应用技术职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列选项中对于修辞手法的解释不正确的一项是（）?(1分)

A、我听这个名字差不多，像日本女孩子的名字，日本的女子很多都叫什么子什么子的。（比喻）

B、我问他，你不回去，想做些什么呢？他说，随便分配我做点什么工作都行。（设问）

C、我回答说，让我们化干戈为玉帛吧，日本民族是勤劳智慧的民族，愿中日两国人民世世代代友好下去。（借代）

D、致使日本人民起居不安，生活困难，背井离乡，触冒烽火，寡人之妻，孤人之子，独人父母。（排比）

正确答案选项：参考答案：A

解析

本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A“像日本女孩子的名字”虽然有“像”字，但不是比喻。比喻的本体和喻体是不同类事物，且二者有相似点。而此句都是在说“名字”。B前问后答，是设问。C“干戈”代指战争，“玉帛”代指友好，是借代。D“寡人之妻，孤人之子，独人父母”结构、语气一致，是排比。故选A。

2、下列各项中，与“终岁不闻丝竹声”一句所用的修辞手法相同的一项是（）?(1分)

A、在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，“上前一步或退后一步”往往是检验人的思想品格的试金石。

B、太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。

C、你肚里有墨水，说话、办事比咱强。

D、山舞银蛇，原驰蜡象。

正确答案选项：参考答案：C

解析

“终岁不闻丝竹声”这句话的意思是:一年到头听不到管弦的乐器声。本句运用了借代的修辞手法。A项比喻，将“品格”比作“试金石”。B项拟人，将“太阳”拟人化。C项借代，用“墨水”代“知识”。D项比喻，整句意思:被白雪覆盖凸凹起伏的山峦像银蛇一样不断飞舞盘旋驰骋。将“白雪”比作“蛇”。

3、下列句子中【】的字，读音正确的一项是（）?(1分)

A、马是中国人喜爱的动物，是人类最早【驯】（xūn）养的动物之一。

B、叶子底下是【脉脉】（mài）的流水。

C、少不【更】（gēng）事的勇敢少年。

D、我【踮】（diān）起脚尖，从大人的腋下钻过去。

正确答案选项：参考答案：C

解析

A:驯[xùn]B:脉脉[mòmò]C:更[gēng]D:踮起脚[diǎnqǐjiǎo]

4、“始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”本段文字节选自《过秦论》，作者是（）?(1分)

A、贾谊

B、司马迁

C、苏洵

D、王安石

正确答案选项：参考答案：A

解析

《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。

5、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）?(1分)

A、欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，他的散文写得婉转流畅，富有情致，其中《醉翁亭记》、《秋色赋》尤具特色。

B、柳永是北宋著名词人，他的词流传甚广，所谓“凡有井水饮处，即能歌柳词”。其代表作有《雨霖铃》、《八声甘州》等。

C、冯梦龙是明代著名的通俗小说家，他编撰的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》和明代著名小说家凌濛初编著的两部短篇小说集《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》，被世称为“三言二拍”。

D、艾青是现代著名诗人，他的代表作有《大堰河——我的保姆》、《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场》等。

正确答案选项：参考答案：A

解析

《秋色赋》应为《秋声赋》

6、一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。这一段文字描写王熙凤上场，作者没有采用的描写方法是（）?(1分)

A、语言描写

B、心理描写

C、侧面烘托

D、肖像描写

正确答案选项：参考答案：B

7、八年级五班同学设