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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2025初中英语教案设计（优秀10篇）

2025初中英语教案设计篇1

一、教学目标：

1.语言知识目标：

1)学习掌握下列词汇：getonwith;relation,communication,argue,

cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,

communication,explain,clear

2)阅读短文，能按要求找到相应的信息。

3)通过阅读提高学生们的阅读能力。

4)了解在如果生活中发生了一些不尽如人意的问题，应当如何面对理性地

去解决。

2.情感态度价值观目标：

人的一生并不都是一帆风顺的，难免有一些挫折的困难，如果生活中发生了

一些不尽如人意的问题，我们学会冷静对待，学会合理的办法去理性地去解决。

二、教学重难点

1.教学重点：

1)掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。

2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。

2.教学难点：

1)阅读短文，获得相关的信息的能力。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2)理解并运用所学的词汇及表达方式。

三、教学过程

Step1Revision

SomeSsgivesomeproblems.OtherSsgiveadvice.

Problemsandadvice:

1.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.

Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?

2.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothings

Ilike.

Whydon’tyougocampingwithyourfriendsthisweekend?

3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.

Whynotreadsomeinterestingbooksathome?

4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.

Whydon’tyoutalkaboutitwithyourparents?

5.Igotintoafightwithmybestfriend.

Whynotcallhimup?

Role-playtheconversationof2d.

Step2Presentationthenewwords

1.relationn.关系;联系;交往

e.g.Theirrelationseemedquiteclose.他们的关系看起来很亲密。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹