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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
课后作业-《语文园地七》1
一、体会例句中的动静变化,根据情景,照样子写一写。
例:簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗
笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
1.放学后的校园:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.暴雨停歇后的森林:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
二、照样子,把句子补充完整。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,
而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
1.一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,_________________________
______________,似乎飘着的雨丝儿都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的
绿得_____________________________________;有的绿得________________
_____________________。
2.站在这茫茫的雪地里,眼里看到的全是白色。屋顶_______________________
_____________,大树_____________________________________。整个世界都变
得_____________________________________。
三、把古诗补充完整,并完成练习。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,____________________________。
乡村四月闲人少,____________________________。
1.这首诗写了江南时节____________________的景象。前两句侧重写____,后两
句侧重写____,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人
对________________的热爱和欣赏,也表现出对_______________________的赞
美。
1/5
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2.古诗后两句描绘了一幅怎样的画面?请你发挥想象写一写。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
四、手拉手学校的同学要到我们学校来参观,需要你帮忙讲解学校有代表性的地
方。请你选一处地方,写一段讲解词。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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