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课
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新教科版八年级上册物理
全册教学课件
2024年新版教材
课
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第1章走进实验室
课
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生活中的物理现象
你能举出哪些在生活中常见的物理现象吗?
课
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课程讲授
一、观察奇妙的物理现象
一切奇妙的现象,其发生都是有原因的,科学探究就是要发现
其中的奥秘,并总结出规律。观察是科学发现的重要环节。
一束光透过三棱镜后出只要这个玩具鸟面前有
现七色光带水,它就会不断点头“饮水
”
课
件
二、认识科学探究的工具
仪器是科学探究的重要工具。测量是物理实验的基
础,物理实验的结果是要通过测量才能得到。
课
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长度测量仪器
课
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时间测量仪器
机械秒表电子秒表
课
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电的测量仪器
电流表电压表
课
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质量测量仪器
课
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温度测量仪器
温度计温度传感器
课
件
力的测量仪器
弹簧测力计力传感器
课
件
体积测量仪器
量筒量杯
课
件
测量同一物理量的仪器,可能有不同的规格、不同的精度
和不同的使用方法,应根据实验的需要进行合理选择。
课
件
三、像科学家一样探究
提出问题猜想与假设设计实验
制订方案
交流、评得出结论进行实验
估和反思做出解释收集证据
课
件习题解析
1.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是(D)
A.刻度尺
B.千分尺
C.游标卡尺
D.温度计
课
件
2.小明观察到建筑物的支柱一般为圆形或四棱柱,他想了解支柱能承受
的最大压力与支柱的形状是否有关,这一过程属于科学探究中的哪一个
环节(B)
A.猜想与假设
B.提出问题
C.进行实验、收集证据
D.得出结论、做出解释
课
件课堂总结
观察奇妙的物理现象
走进实
长度、时间、电、质量、
验室认识科学探究
的工具温度、力、体积
像科学家一样探究
课
件
同学们,说说这节课你学到
了什么呢?
课
件
谢谢大家
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
课
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第1章走进实验室
课程导入课程讲授
习题解析课堂总结
课
件
测量是实验探究的基础
你能做出正确的判断吗?你的感觉可靠吗?
AB长还是CD长?中心的圆哪一个面积大
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