希望学-高中地理知识手册.pptx

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高中地理

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10高中地理知识手册

一、宇宙中的地球

1.地球是宇宙中的一个天体

(1)天体系统的级别：可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系

八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(2)八大行星的共性：同向性、共面性、近圆性

(3)分类：类地行星：水星、金星、地球、火星；

巨行星：木星、土星远日星：天王星、海王星(4)月相：上上西西：上弦月出现在上半夜的西边天空，亮面朝西(右)。

下下东东：下弦月出现在下半夜的东边天空，亮面朝东(左)。

(5)天体：闪烁的恒星、明显移动的行星、轮廓模糊的星云、一闪而逝的流星、拖着长尾巴的彗星

(6)判断天体的依据：①是否是宇宙间的物质；②是否是在地球大气层之外；③是否有独立的运行轨道。

(7)地球存在生命的条件：外部：安全的宇宙环境、稳定的太阳光照

(8)内部：地球有液态水、适宜的温度、适宜的大气

2.日地关系

(1)日地平均距离：1.496亿千米，约1.5亿千米(一个天文单位)

(2)太阳的主要成分：氢和氦

(3)太阳辐射能量的来源：核聚变反应

(4)太阳辐射对地球和人类的影响：维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人

类的主要能源。

(5)我国太阳辐射分布规律：大致北多南少，西多东少，高值中心出现在青藏高原；低值中心出现在四川盆地。

(6)影响太阳辐射的因素：纬度、海拔、昼长、天气

①四川盆地太阳能资源缺少：地形封闭，水汽不易散发，阴雨天气多，大气对太阳辐射的削弱作用强。

自然地理

自然地理11

②青藏高原太阳能资源丰富：海拔高，空气稀薄，大气透明度高，大气对太阳辐射削弱作用少；晴天多，日照时间长。

(7)太阳活动：黑子(标志)、耀斑(最激烈)

(8)太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)

(9)太阳黑子的变化周期：约11年。

(10)太阳活动对地球的影响：太阳风到达地球时会引起大气电离层中强烈的电磁扰动，产生磁暴。

①干扰无线电短波通信；②全球卫星导航产生误差或失灵；

③卫星电视节目传播中断；④地球上部分地区气候异常。

(11)太阳能在生活中的应用：太阳能热水器、太阳能电子显示屏、太阳能电池、太阳能灶、太阳能集热板发电。

(12)树的年轮：向阳年轮宽，背阴年轮窄。湿热轮距宽，冷干轮距窄。

3.地球

(1)地球的形状：赤道略鼓，两极稍扁的椭球体

(2)地球的平均半径与赤道周长6371千米、4万千米。

(3)经线和经度：连接南北极的线。以0°经线为分界，向东向西各180度。

(4)特殊经线：0°、180°、120°E、20°W、160°E(相对的两条经线组成一个经线圈)

(5)纬线和纬度：和赤道平行的的圆。以赤道为分界，向南向北各90度。

(6)特殊的纬线：0°(赤道)、90°(极点)、30°、60°、23°26′、66°34′

(7)本初子午线：0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址。

(8)南北方向的判断：北极为最北，南极为最南。

(9)东西方向的判断：沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。

(10)经纬网上距离计算：经度每差1度相差110×cosθ(当地纬度)、纬度相差1度相

差110千米。

(11)东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。

(12)南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

(13)地球自转的方向：自西向东。北极上空俯视呈逆时针旋转，南极俯视呈顺时针。

(14)地球自转的周期：恒星日，23小时56分4秒(真正周期)；太阳日24小时(昼夜交替周期)。

(15)地球自转的速度：角速度(约每小时15°)，线速度(自赤道向两极递减1670km/h×cosθ)

(16)地球公转的轨道：椭圆轨道。一月初(近日点)快，七月初(远日点)慢。

12高中地理知识手册

(17)地球公转的方向：自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。

(18)地球公转的周期：恒星年(365日6时9分10秒)(真正周期)，