古诗词诵读《登岳阳楼》课件27张.pptx

登岳阳楼杜甫;

1．了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景，了解杜甫的诗歌创作风格。

2．掌握一些古诗朗诵的常识，读出节奏，读出韵律，逐步提高诗歌朗读水平。在反复朗读中体会诗歌的意境，品味诗中的美点，把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。

3．深切感受诗人热爱国家、关心民众、眷念亲人的美好情操。;读书漫游时期：

“致君尧舜上，再使风俗淳。”

“会当凌绝顶，一览众山小。”

“放荡齐赵间，裘马颇轻狂。”

“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。”;战乱为官时期：

“国破山河在，城春草木深。”

“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”

“宁为太平盛世犬，不做流离乱世人。”;;;

意旨探微

此诗为诗人登岳阳楼而望故乡，触景感怀而作。前四句描绘了洞庭湖的雄伟壮阔之景，气势磅礴。后四句转入抒情：亲朋音讯阻绝，老病孤舟为伴，突出了自己坎坷的遭遇，身世的凄凉，又由己推及国家，由家事延伸至国事，深化了诗歌主题，诗人的忧国之心跃然纸上。;登岳阳楼;〖译文〗;诗人青年时代当值“开元盛世”，到处都是歌舞升平的景象，诗人既闻洞庭之名，必有向往之意，可惜未能一游；

如今，祖国山河残破，疮疾满目，而诗人也到了暮年，且历尽人生坎坷，却有幸登楼，怎能不百感交集呢？;吴楚东南坼，乾坤日夜浮。;吴楚东南坼，乾坤日夜浮。;亲朋无一字，老病有孤舟。;亲朋无一字，老病有孤舟。;和无边的宇宙“对应”的是什么呢?

是一个极为渺小的“有限”之身，

是“亲朋无一字，老病有孤舟”的行吟者，是被命运抛弃于苍茫湖水之中的如此穷愁潦倒的一个孤魂。

缺衣乏食，居无定所，得不到亲友的慰藉，连一个赖以承受痛苦的正常的身体都没有。

飘零、孤寂、衰老、贫病，一个活人生存所需的空间萎缩到不能再萎缩。;戎马关山北，凭轩涕泗流。;戎马关山北，凭轩涕泗流。;名为“登岳阳楼”，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。屏弃了眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地。

其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲??、博大深远的意境。;引题

写景

个人景况

国事艰难;前四句写景→宽阔广大开阔

↓

五六句叙身世→凄凉落寞狭窄

↓

七八句抒感慨→广阔胸襟开阔;老杜品格，穷而愈坚，悲而能壮，在自怨身世之中，仍保持傲岸的气魄与阔大的胸襟。

以阔壮之景寓悲凉之怀的抒情境界。;李白《与夏十二登岳阳楼》：

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

杜甫的《登岳阳楼》基本写实，意旨深厚，又多变化，可用沉郁顿挫概括．

李白这首诗用陪衬、烘托和夸张等手法，想像奇特，笔法洒脱，可用豪放飘逸来概括．;杜甫《泊岳阳楼下》：

浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高。河岸的风吹卷着夜晚的江浪，小船上冰冷的灯光映照着纷飞落雪。即使遭遇苦境停滞无法前行，心中的雄才大略也不会消退；艰难和危险反而更加激励气魄壮大！临危无惧而弥坚！我要像鲲鹏无可披靡的变化实现图南的远大之志向。

整首诗以豪景与壮志衬托出豪迈基调，又岸风夕浪，舟雪寒灯作起伏，及滞留，危难而转图南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间……;杜甫《陪裴使君登岳阳楼》：

首联：写景，从远处的洞庭湖写到近处的岳阳楼，“晚晴”是指傍晚雨后初晴，诗人和岳州太守一起登上岳阳楼，看到的湖面烟波浩淼的情景。

颔联：杜甫把自己比做“徐孺子”把裴使君比做礼贤下士的陈蕃。“诗接”一语是指杜甫对裴使君诗歌的唱对。“谢宣城”是指南北朝齐时的诗人谢眺，杜甫在此处，把裴使君比为谢眺。裴使君如此礼遇款待，一同登楼共赏湖光山色。此时此刻，杜甫心情能不激动。

颈联：继续写景，站在岳阳楼上远眺，可以看见湖岸的景色，望远而实如近在眼前，“雪”、“丛梅发”“春泥”“百草生”点明此时大概是在初春。

尾联：“渔父”用屈原被放逐遇渔父的典故，古代论诗者谓“落句深有意于裴，言己不异屈原之放逐，渔父倘肯见问，岂敢违之而更南征乎。”“南征”是“南行”的意思。短短两句，写尽了诗人的凄苦遭遇和无限悲哀。

首联写登岳阳楼，二联写陪裴使君，三联写楼前春景，四联自叙行踪。格局庄凝，句法精练，词旨深浑。;请将杜甫这首诗与李白的《与夏十二登岳阳楼》进行比较，说说它们同是写登岳阳楼之感，且在诗境和风格方面有什么不同。

与夏十二登岳阳楼