苏教版一年级数学下册第四单元 100以内的加法和减法（一）第7课时 求减数的简单实际问题.pptx

第四单元100以内的加法和减法（一）义务教育苏教版一年级下册第7课时求减数的简单实际问题

情境导入孩子们，来吃桃啦！

摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。吃了多少个桃？5探究新知从图中你得到了哪些数学信息，要求的是什么问题？

想一想：28表示什么？7表示什么？怎样求出吃了多少个桃?从总数28里去掉剩下的7个就可以了。28－7＝摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。21（个）2081

摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。检查一下，想得对吗？算得呢？28－7＝21（个）吃掉的桃＋剩下的桃＝摘下的桃21＋7＝28（个）答：吃了21个桃。

想想做做1.＝27522－（）划走了多少只？只划走了一些，还剩5只。湖边原来有27只小船。原来的27只减去剩下的5只就是划走的。答：划走了22只。

2.体育室里有45个足球。＝452025－（）个借走多少个？借走一些后，还剩20个。答：借走了25个。

3.＝35431－（）棵一共要栽35棵花。还有4棵没有栽。已经栽了多少棵？答：已经摘了31棵。

4.（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共飞走多少架？＝201636＋（）架答：一共飞走36架。

（2）飞机场一共有36架飞机，飞走20架，还剩多少架？＝362016－（）架答：还剩16架。

5.明明、亮亮、星星一起折千纸鹤，三人一共折了35只，亮亮折了4只，明明和星星一共折了多少只？35－4＝31（只）答：明明和星星一共折了31只。

课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.已知某类事物原有的总数和还剩的部分，要求去掉的部分，用减法计算。2.列减法算式时应该用总数减去还剩下的数，再写等号，将计算结果写在等号右边。