物种起源绪论课件.pptVIP

同学们，

大家好！我的课堂风格：民主、开放、切实要求：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。课堂笔记做在课本上。我的训练方法

养成预习的习惯，学案提前完成，不会的可以先留着等上完课再做，但是不允许以此为借口不做预习。物质准备每人一个较厚实的读书笔记本，每周写读书札记2篇（摘抄一篇，自己写一篇，可以是读后感，可以是生活随笔等等）。231你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在读书笔记本上）新学期新打算祝你在新的学期

取得更大的进步《物种起源》绪论1840年的达尔文晚年的达尔文英国博物学家，进化论的创始人。23岁剑桥大学毕业。开始学医，后又去神学系学习。热心研究自然科学，特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》，成为生物学史上的一个转折点。达尔文1809—1882达尔文《物种起源》绪论《物种起源》是怎样一本书必读理由?必读理由??影响世界历史进程的经典著作???震撼世界的10本书之一???1985年美国《生活》杂志评选的人类有史以来的最佳图书????1986年英国《读书》杂志推荐的理想藏书????所阐述的进化论是19世纪自然科学的三大发现之一????人类思想发展史上一座最伟大的划时代的里程碑????作者：达尔文????国别：英国????类型：科学著作????成书年代：1859年????阅读时间：青年????细胞学说19世纪自然科学三大发现进化论能量守恒和转换定律物种起源》(TheOriginofSpecies)是达尔文(CharlesRobertDarwin,1809–1882)论述生物进化的重要著作，出版于1859年。在该书中，达尔文首次提出了进化论的观点，奠定了进化论的科学基础。它以全新的进化思想推翻了神创论和物种不变论，把生物学建立在科学的基础上，提出震惊世界的论断：生命只有一个祖先，生物是从简单到复杂，从低级到高级逐渐发展而来的。它发表传播后，生物普遍进化的思想以及“物竞天择，适者生存”的进化论已为学术界、思想界公认为19世纪自然科学的三大发现之一。20世纪40年代初，英国人霍尔丹和美籍苏联生物学家杜布赞斯在达尔文思想的影响下，创立了“现代进化论”。可以说，这本书在人类思想发展史上是最伟大、最辉煌的划时代的里程碑，对人类历史有着极大的影响。??绪论序言绪论即导言是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况等的文体。一般放在书的前面，目的是让读者了解全书的要旨，引导读者更好地理解全书的内容。他与著作的作者必须是同一个人且两者的内容一定有关联，而序言不必做这样的要求。1201绪论序言02序言可以是原作者自己写，也可以请别人来写。03导言或绪论则一定是作者本人来写。04序言可用于文学作品，也可用于其他类型的著作。05导言或绪论只用于学术类著作。06序言与原著作关系可紧可松，内容宽泛。07导言或绪论则是著作的有机组成部分，对原作的内容08进行介绍。09序言表达自由。10导言或绪论在表达上以说明、议论为主，较为谨严。我们学习《物种起源＊导言》。我们学习《物种起源导言》。我们学习《物种起源》导言。我们学习《＜物种起源＞序言》。01020403辨析下列句子标点使用正确与否。★注音胚胎槲寄生札记泥坯坚持不懈狭隘pēihúpīxièzháài★注释[审慎][审时度势][琐屑][不屑置辩]周密而谨慎。审，详细，周密。考虑时机，估量形势。审，考虑，分析，考察。细小而繁多。屑，琐碎。认为不值得争辩。屑，认为值得。选出下列注音及字形全对的一项ī）息慷概（kǎi）狭隘（ài）槲（hú）寄生

B．01ēi）胎间（jiān）断搜（sōu）集?干扰素（sù）

C．02òu