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非课标古诗文拓展训练
非课标重要古诗词训练
1.李白《峨眉山月歌》中,“__________________,__________________”两句连用三个地名,表明诗人行船之快、思友之深。
2.杜甫《江南逢李龟年》中,“________________,__________________”两句表达了“同是天涯沦落人”的慨叹,流露出无限沧桑之感,现在常被用于表达久别重逢、相遇难得的心情。
3.岑参《行军九日思长安故园》中,通过想象表达诗人对家乡的思念之情,以及对平定战乱的渴望的诗句是:________________,________________。
4.李益《夜上受降城闻笛》中,运用比喻的修辞手法描绘出一幅边塞月夜图,渲染了凄凉孤寂气氛的诗句是:__________________,__________________。
5.(1)刘禹锡在《秋词》(其一)中一反前人悲秋之调,表明对秋天的独特感受的诗句是:__________________,__________________。
(2)刘禹锡《秋词》(其一)中,“__________________,__________________”两句描绘了一幅秋高气爽、晴空万里、白云飘浮的开阔景象。
6.陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中借写风雨梦境,抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心的诗句是:__________________,__________________。
7.谭嗣同《潼关》中,表现诗人渴望冲破封建束缚,勇往直前,追求思想解放的诗句是:__________________,__________________。
8.王维《竹里馆》中,用拟人的修辞手法写诗人虽僻居深林之中,但有明月相伴的诗句是:______________,______________。
9.李白《春夜洛城闻笛》中,写诗人听到折柳曲而产生浓浓思乡之情的诗句是:__________________,__________________。
10.岑参《逢入京使》中记叙诗人在远赴边塞的途中,偶遇返京使者,托他捎口信向家人报平安的诗句是:__________________,__________________。
11.韩愈在《晚春》中运用拟人、比喻的修辞手法,写柳絮榆钱化作雪花随风飞舞,加入了留春行列的诗句是:__________________,__________________。
12.李商隐《贾生》中,“__________________,__________________”两句借古讽今,揭示晚唐统治者求仙访道、不顾国计民生的现实。
13.晓宇同学刚升入初中,他感觉目前的学习都很简单,于是便有些松懈了。你可以用杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)中“__________________,__________________”两句诗来劝勉他。
14.赵师秀《约客》中,“__________________,__________________”营造出对灯独坐的清寂氛围。
15.王绩在《野望》中运用白描手法,描写傍晚时分遥望山野,看到满目浓浓秋意的诗句是:______________,______________。
16.《渡荆门送别》中李白借江水含蓄抒发离乡的惜别之情的诗句是:______________,______________。
17.《龟虽寿》中,表现诗人老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度的诗句是:____________,____________;____________,____________。
18.刘桢在《赠从弟》(其二)中赞美松柏经严寒而不凋的品性,鼓励堂弟在恶劣环境中也要坚贞自守的诗句是:______________?______________。
19.《子衿》中,通过夸张的修辞手法造成主观时间与客观时间的反差,将主人公强烈的思念之情展现出来的诗句是:____________,____________!
20.(1)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用对偶和夸张的修辞手法,将八百里洞庭湖的磅礴气势与壮伟景象描绘得动人心魄的诗句是:______________,______________。
(2)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用“______________,______________”两句写自己因赋闲在家而羞愧,含蓄地表达了自己想要出仕做官,希望能够得到举荐的心愿。
21.常建《题破山寺后禅院》中,“______________,______________”两句以声衬静,与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
22.李白《送友人》中,巧妙地运用眼前之景作比,表达诗人对朋友的依依惜别之情的诗句是:______________,________
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