康复评定教学.pptx

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2025-02-22 发布于广东
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康复评定教学;目录;01;;通过康复评定，可以全面了解患者的功能状况，为精准诊断提供重要信息。;;02;认知障碍指与学习、记忆、语言、思维等大脑高级智能加工过程相关的异常，导致严重的学习、记忆障碍及伴随的失语、失用、失认等病理改变。;认知障碍的临床表现;认知障碍的诊断与评估;03;准备评定工具和材料;收集患者信息：通过询问病史、观察患者状况等方式，收集患者的相关信息，为后续的评定工作提供基础。;康复评定中的注意事项;04;注意力训练技巧与策略;联想记忆法;计算力训练方法及案例分析;感觉统合训练;05;明确评价目标与原则;采用量化评分表、问卷调查、实地观察等多种方式，全面收集康复对象的各项指标数据。;;06;根据患者的具体病情、康复阶段和认知水平，制定个性化的康复教育计划，包括康复知识、技能训练和生活指导等方面。;;;感谢您的观看