三年级语文下册表达转述别人的话教案长春版.docVIP

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表达转述别人的话

课题

表达转述别人的话指导（1）

时间

教学

目标

1、学问与技能：培育仔细倾听的好习惯。

2、过程与方法：通过语言实践活动，把听到的话说清晰。

3、情感看法与价值观：转述时要做到清晰、精确、完整。

教学重点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教学难点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教具

幻灯片（课件）

教法

查阅

教

学

内

容

方

法

过

程

今日就用你喜爱的那个故事来编写个小故事，也可以用词语来转述故事。最好能结合生活实际来写。

展示习作说话练习

找同学来说一说，你看到漫画想到什么？想写些什么？指导学生说话要有依次，语言要生动。

出示词语，练习表达

出示几组词语，找同学用这几个词语来编写故事。

个人设想

备注（如何渗透德育教化、环境教化、特色作业）：尝试习作

—65

课时计划

课题

表达转述别人的话批改（2）

时间

教学

目标

1、学问与技能：培育仔细倾听的好习惯。

2、过程与方法：通过语言实践活动，把听到的话说清晰。

3、情感看法与价值观：转述时要做到清晰、精确、完整

教学重点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教学难点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教具

幻灯片（课件）

教法

查阅

教

学

内

容

方

法

过

程

找同学来说一说，你看到漫画想到什么？想写些什么？指导学生说话要有依次，语言要生动。

同学们，咱们以前学过表达《学会倾听》一课，听人讲话时要做到哪几点？

2、咱们现在做一个传话嬉戏。

3、通过这个嬉戏，你们知道什么了？

4、今日老师有个通知，希望同学们能精确的将老师的要求。请同学们留意听：

星期六，班机同学到动物园游玩。早晨8点从学校动身

个人设想

备注（如何渗透德育教化、环境教化、特色作业）：尝试修改

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课时计划

课题

表达转述别人的话讲评（3）

时间

教学

目标

1、学问与技能：培育仔细倾听的好习惯。

2、过程与方法：通过语言实践活动，把听到的话说清晰。

3、情感看法与价值观：转述时要做到清晰、精确、完整

教学重点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教学难点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教具

幻灯片（课件）

教法

查阅

教

学

内

容

方

法

过

程

今日就用你喜爱的来转述小故事，也可以用词语来转述故事。最好能结合生活实际来写。

展示漫画，说话练习

找同学来说一说，你看到想到什么？想写些什么？指导学生说话要有依次，语言要生动。

出示词语，练习表达

出示几组词语，找同学用这几个词语来转述故事。

个人设想

备注（如何渗透德育教化、环境教化、特色作业）：尝试完善