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核心考点专项评价3.十几减5、4、3、2时间:40分钟满分:100分

1.计算12-5时,下列方法和下图的思考过程相同的是()。①10-5=55+2=7②12-2=1010-3=7③5+7=1212-5=7仔细推敲,选一选。(每小题5分,共15分)一①

2.猫捉差是6的两只老鼠,它捉到的是()。3.[厦门市湖里区改编]列算式为11-3=8(人),在下列三个信息中,不可能用到的是()。

①一(1)班有3人在跳绳 ②一(1)班有6人在踢球

③一(1)班有11人在跳绳和踢球③②

1.直接写得数。(每小题2分,共16分)11-2= 13-2= 12-3= 13-4=6+6-4= 14-5+7=9+4-5= 11-6+8=细心的你,算一算。(共44分)二91199816813

9788113

3.帮乌龟把算式按得数从大到小的顺序排一排。(填序号)(每空2分,共10分)⑤①②③④

看图列式计算。(每小题5分,共10分)三14-59个11-38个

1.荣老师乘坐地铁从湿地公园站到邮轮中心站。(1)荣老师带了13元,坐完地铁后他还剩多少元?(10分)(2)荣老师还有6站下车,他已经坐了多少站?(10分)聪明的你,答一答。(共31分)四13-58元17-611站

2.妈妈买了12个西梅和14个山竹,______。还剩下多少个西梅?(11分)

①吃了5个西梅②又买来了4个西梅③吃了3个山竹

横线上需要补充的信息是()(填序号),并列式解答。①12-57个

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