6.2二氧化碳制取的研究 说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版上册.docx

6.2二氧化碳制取的研究说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版上册

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教材分析

“6.2二氧化碳制取的研究说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版上册”

本节课选自人教版九年级化学上册第六章第二节，主要研究二氧化碳的制取方法。教材通过实验探究，引导学生掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置及操作步骤。本节课内容与学生的生活实际紧密联系，有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

核心素养目标

1.科学探究与创新意识：通过动手实验，学生能够独立设计并完成二氧化碳的制取实验，培养观察、记录、分析实验结果的能力，激发探索化学反应的兴趣。

2.实践操作能力：学生在掌握二氧化碳制取方法的过程中，能够熟练使用实验器材，正确操作实验步骤，提高实验操作的准确性和安全性。

3.科学态度与责任：学生能够理解化学实验在科学研究中的重要性，培养严谨的科学态度，养成遵守实验室规则、爱护实验器材的良好习惯。

4.科学精神与社会责任：学生通过学习二氧化碳的性质及其应用，认识到化学在环境保护和资源利用中的作用，增强社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①实验室制取二氧化碳的反应原理和化学方程式的书写。

②实验室制取二氧化碳的装置选择和操作步骤。

2.教学难点

①如何正确选择和组装实验室制取二氧化碳的装置，包括发生装置和收集装置。

②实验过程中气体的检验与验证方法，以及如何避免实验误差和保证实验安全。

③对实验室制取二氧化碳过程中可能出现的异常现象的识别与处理。

④理解二氧化碳的物理性质和化学性质，以及其在实际生活中的应用。

教学方法与策略

1.结合学生认知水平和实验操作能力，采用讲授与实验相结合的教学方法，确保学生理解理论知识并能动手实践。

2.设计小组合作实验，让学生在实验中观察二氧化碳的制取过程，通过讨论分析实验结果，增强学生的参与感和合作能力。

3.利用多媒体教学资源，如视频演示和动画，帮助学生直观理解二氧化碳制取的原理和实验步骤，提高学习效率。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括二氧化碳制取的原理和实验操作的PPT，明确预习目标为理解反应原理和实验步骤。

设计预习问题：如“实验室制取二氧化碳的化学反应是什么？”“如何选择合适的实验装置？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习笔记和问题反馈，确保学生预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读相关资料，理解二氧化碳制取的原理。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录疑问和自己的想法。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题通过平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示二氧化碳在生活中的应用案例，如灭火器的使用，引出本节课主题。

讲解知识点：详细讲解二氧化碳的制取原理和实验步骤，强调实验中的安全注意事项。

组织课堂活动：分组进行二氧化碳制取实验，让学生在实验中观察现象，讨论结果。

解答疑问：对学生在实验过程中遇到的问题进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并积极思考，提出自己的疑问。

参与课堂活动：学生分组实验，记录实验数据，讨论实验结果。

提问与讨论：学生在实验过程中积极提问，参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解二氧化碳制取的理论知识。

实践活动法：通过实验操作，让学生在实践中掌握技能。

合作学习法：小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与二氧化碳制取相关的作业，如设计不同条件下的制取实验。

提供拓展资源：提供相关的化学网站和视频，让学生了解更多关于二氧化碳的知识。

反馈作业情况：批改作业，针对学生的错误和不足给予反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，完成作业，巩固实验技能。

拓展学习：利用提供的资源，进一步学习二氧化碳的特性和应用。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结实验中的得失。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生利用资源自主学习。

反思总结法：引导学生反思学习过程，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）二氧化碳的物理性质：二氧化碳是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水，溶于水后形成碳酸，使溶液呈酸性。

（2）二氧化碳的化学性质：二氧化碳能够与水反应生成碳酸，与碱反应生成碳酸盐，能够使澄清的石灰水变浑浊。

（3）二氧化碳的制取方法：实验室常用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应方程式为：