20240310小升初快速作文.docx

王老师工作坊五年级快速作文辅导教案

记叙文——叙事

2024.3.10

一、考试作文写作的五个步骤

考试作文写作的方法，简单地说，可以用一句话来概括，即“五步四法两课题”。今天我们先讲“五步”。

（一）五个步骤：

第一步，基础训练。基础训练也叫写作基本素质训练。

考试作文写作是在具有一定的写作能力和掌握了一定的写作技巧的基础上求快求好的训练。如果写作基础太差，就无法进行快速作文。因此，从常规入手，强化基础训练，是考试作文写作的第一步。

基本做法是多读多定，读写结合。训练内容主要包括四个方面：一是培养写作闪趣，二是积累写作材料，三是丰富写作语言，四是提高书定能力。

第二步，思维训练。快速作文的关键就在于强化思维训练，开发思维潜能，保持在认识客观事物和定作的全过程中，思维高度活跃，思想高度集中，一见到作文题，就能立即进入最付佳思维状态，从而做到意到笔随，一挥而就。

思维训练主要包括三个方面：

一是优化思维环境。首先需要提供广阔的思维空间，创造一个比较宽松自由的思维空间，以激发学生的创造性思维。二是培养良好的思维品质。使学生在进行分析、综合、比较、抽象、概括和具体化的过程中，思维具备广阔性、深刻性、独立性、创造性、敏捷性和批判性等优良品质。三是加强思维方法的训练。思维是无形的文章，文章即有形的思维。因此，必须把思维训练这根红线贯穿于考试作文写作的始终。

第三步，技巧训练。技巧训练是伴随思维训练完成的。

基本做法是专题指导、讲练结合。首先，按照写作的自然程序，分怎样快速审题立意，怎样快速构思，怎样快速行文，怎样快速修改等几个专题进行指导。然后，再从怎样快速写记叙文、怎样快速写抒情散文、怎样快速写说明文，怎样快速写议论文等方面进行训练。同时，还要学会快速应付写作中随时出现铁卡壳现象，诸如走题、空洞、松散、结构混乱、辞不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的处理。

要学会从常规写作方法中支筛选、总结和提炼出快速写作的方法，还可以结合自己的写作实践进行摸索和创造。我总结了100种快速作文的具体方法，其中有快速审题15法，快速构思10法，快速行文4法，快速修改4法，快速写景状物、抒情达意、记人记事、说理议论17法。还有求异作文的50多种方法。这些方法通俗易懂，简明易记，行之有效，对提高写作水平和写作速度起了很大作用。

第四步，速度训练。第一步训练是打基础，第二步训练是抓关键，第三步训练是教方法，第四步训练则是达目标。如果前面三步抓得扎实，这第四步往往能收到瓜熟蒂落、水到渠成的效果。

基本做法是严格要求，限时作文。每次作文都只能安排一个课时，一定要严格要求，当堂完卷。30分钟完成500字，时间大致这样分配：审题立意（确定中心思想）和谋篇布局（编写作提纲）不超过5分钟，写作30分钟，修改5分钟。30分钟写不完500字，可以从实际出发，先要求写300字，第二次写350字，第三次写400字，第四次写450字，这样逐步加强，一直训练到40分钟能定完500字为止。

第五步，综合训练。通过专题训练，能够基本上掌握快速写作的方法和技巧，为了巩固分项训练的成果，全面提高快速作文的能力，还必须进行综合训练。训练内容有：（1）记叙、描写、议论、说明、抒情等各种表达技巧的综合训练；（2）审题、立意、构思、行文和修改等各个作文环节的综合训练；（3）记叙文、散文、说明文、议论文和应用文等各类文体的综合训练；（4）命题作文、选题作文、自拟题作文和给材料作文等各种作文方式的综合训练。

上述五步训练是一个统一的整体，在训练的每个阶段中，具体目标的要求方面必须有所侧重，而且在时间安排上，可以根据不同年级灵活掌握。

优秀作文赏析：

1、在浩如烟海的书籍中，你最喜欢哪一本？为什么？在你的成长过程中，这本书起了什么作用？请以“我最喜欢的一本书”为题写一篇作文，要求写出你的收获、你的感受，内容要具体。

2、在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？想一想，可以写你和书的故事也可以写你读书的体会。

我最喜欢的一本书

我从小就喜欢书，因为书给了我们快乐，给了我们知识，给了我们启迪……莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”“营养品”在这里，并不是指物质上的食粮，而是指精神上的食粮。

我最喜欢的一本书是《安徒生童话》。《安徒生童话》的作者是安徒生，他写的《安徒生童话》让我收获了很多知识。《皇帝的新装》让我懂得了：做事要站在客观的角度上，全面的看待事情，要实事求是，不要落下太多笑柄。《海的女儿》让我懂得了：要想幸福，首先得让别人幸福，别人幸福，自己也幸福。《卖火柴的小女孩》让我懂得了：一个小女孩在大雪天赤着脚走在街上卖火柴的凄惨滋味。《丑小鸭》让我懂得了：不要以外表去看人家，也许你认为一个从小就很丑的孩子，长大后一定没出息，但结果往往不是这样。