4年级英语Join in版教学资料：Unit 3 教案（表格版）3.docxVIP

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备课时间

主备人

主备人

所在单位

复备时间

授课教师

授课教师

所在单位

课题

Unit3Part5

课型

新授

课时分配

?1

第3课时

上课时间

?

项目

?

内容

教

?

学

?

目

?

标

知识

能力

1.学生能听懂动作并作出反应。

2.认识句子，与图片连线

过程

方法

?Listening,speakingandpointing.

情感

态度

价值观

培养学生乐于与他人交往的情感。

教学重点

听懂动作并作出反应

教学难点

?理解lookfor、hole、inthepocket

教学、教具

（课件）

准备

Recorder，tape

教?学?流程

?教

?

学

?

环

?

节

教师活动

预设学生活动

Step1.Warmingup/Review

1.Theteachergreetswithpupils:Hello,boysandgirls!Nicetomeetyou.Whatdayisittoday?Howareyoufeelingtoday?

?

Todaywe’lllearnanactionstory.

Greetings

?教

?

?

学

?

环

?

节

Step2.Presentation

1)?教师作出感觉很热状说：I’mhot.让学生模仿说：You’rehot.出示硬币，学习coin(s)，然后说：Takemymoney.学生模仿说：Takeyourmoney.Iwanttobuyabigicecream.Iruntotheshop.生模仿。问Whathappened?Doyouwanttoknow?引出故事。

2)让学生听动作故事,教学：Openthedoor

Say:“abigicecream,please”.

That’s70p.

Lookforyourmoney.

Thereisabigholeinyourpocket.

3)让学生听录音跟读。

Step3.Practice

1)MimetheactionstoryandfillinthenumberswiththeSs.

2)Dotheactions.

3)教师打乱顺序，说出九副图中任意的一副图的指令，让学生做动作，看谁反应快并奖励，然后请同学当小老师来发指令。

4)AsktheSstopracticeinpairs.

Step4Consolidation

1)给出关键词，和学生复述故事：hot/money/run/open/please/p/lookfor/hole

2)ShowmoreExx.

Homework

Listenandmimetheactions.

边做边说：

You’rehot.

?

Takeyourmoney.

Putitinyourpocket.

Runtotheshop.

Openthedoor.

Say:“abigicecream，please”.

That’s70p.

Lookforyourmoney.

Thereisabigholeinyourpocket.

?

Listenandreadmore.

?

Listenandnumber.

?

?

?

Lookandsaytheactions.

?

?

?

?

?

?

Workinpairs.

?

?

?

Retellthestory.

?

?

DoExx.

板

?

书

?

设

?

计

Unit2Numbers

Lookforyourmoney.

Thereisaholeinyourpocket.

Keywords:hot/money/run/open/please/p/lookfor/hole

?

课

?

后

?

反

?

思

?这堂课主要是听说课，故事的内容很有趣，学生很感兴趣，课堂气氛非常活跃。老师应该在课堂上引导学生多听说，基本上能达到预期效果。