六年级数学下册总复习小数分数百分数和比第1课时教案北师大版.doc

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小数、分数、百分数和比（第1课时）

教学目标：

学问与力量：能结合具体情境，理解分数和小数的意义、生疏百分数；能认、读、写小数和分数。

过程与方法：探究小数、分数和百分数之间的关系，并进行转化。会比较小数、分数、百分数的大小。

情感态度和价值观：：体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行沟通。

教学重点和难点：

利用生动、具体的情境，激发学生生成学问。

教具预备:

小黑板投影片

教学过程：

利用学生生疏的事物，通过自制测量工具进行有目的的测量

出示回忆与沟通中的第一个情境。目的是使学生进一步体会引入分数和小数的必要性，沟通分数和小数之间的联系。引领学生再次经

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