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中学教师招聘-《教育学（中学）》标准预测试卷2

单选题（共20题，共20分）

(1.)实质教育论认为教学的主要任务是()。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D（江南博哥）.发展个性

正确答案：C

参考解析：实质教育论认为，教学的主要任务是传授知识。

(2.)美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。

A.环境因素

B.社会条件

C.主观努力

D.成熟机制

正确答案：D

参考解析：格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制，具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”。

(3.)学校教育产生于（）。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.封建社会初期

D.原始社会末期

正确答案：A

参考解析：中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态。西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，有了“国学”与“乡学”之分，故可判断学校教育产生于奴隶社会的初期。

(4.)狭义的教育主要是指()。

A.家庭教育

B.职业教育

C.学校教育

D.社会教育

正确答案：C

参考解析：狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动，主要指学校教育。

(5.)人口的数量决定着教育事业的()。

A.质量

B.可能规模

C.规模

D.速度

正确答案：B

参考解析：人口数量只在一定程度上决定教育事业的规模。

(6.)人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致()。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论

正确答案：B

参考解析：若单纯强调人的自然属性，就会看不到教育对促进人的社会性的作用，就会导致遗传决定论。

(7.)“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动

正确答案：B

参考解析：该故事说明了环境因素对人发展的影响。

(8.)在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.赫拉克利特

D.柏拉图

正确答案：B

参考解析：亚里士多德首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想。

(9.)战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》

正确答案：D

参考解析：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。

(10.)美国行为主义心理学家华生主张()。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.教育万能论

正确答案：B

参考解析：华生是环境决定论的典型代表。

(11.)美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种()。

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.需要论观点

D.实质论观点

正确答案：B

参考解析：环境决定论属外铄论的观点。

(12.)在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年

正确答案：A

参考解析：1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。

(13.)在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法

正确答案：A

参考解析：在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是谈话法。

(14.)对我国教师的权利和义务做出明确规定的是()。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国宪法》

正确答案：C

参考解析：《中华人民共和国教师法》对我国教师的权利和义务做出了明确规定。

(15.)课程结构的编制是指()。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革

正确答案：C

参考解析：课程结构的编制是指课程设计。

(16.)在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在()。

A.公元前2世纪

B.18世纪

C.19世纪中叶

D.19世纪末20世纪初

正确答案：D

参考解析：在我国，“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在19世纪末20世纪初。

(17.)我国制定教育目的理论基础是()。

A.《义务教育法》

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验

正确答案：B

参考解析：马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

(18.)美育的直接功能是()。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体

正确答案：C

参考解析：美育的直接功能是育美