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PBL教学法在化工热力学课程中的应用

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李凤丽，效志刚，张伟

(枣庄学院化学化工与材料科学学院，山东枣庄277160)

摘要：文章综合化工热力学课程的内容及普通本科院校学生的特点，努力将PBL教学法应用于化工热力学的教学过程，

重点探索了PBL教学法在促进工程教育类专业大学生提高对工科类课程的学习兴趣、增强合作意识和解决复杂工程问

题所发挥的积极作用。这一探索结果有利于促进工程教育专业认证的大环境下工程教育专业类课程的教学改革。

关键词：PBL；化工热力学；教学改革

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1008-4800(2024)27-0029-05

DOI:10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2024.27.008

ApplicationofPBLTeachingMethodinChemicalEngineering

ThermodynamicsCourse

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LIFengli,XIAOZhigang,ZHANGWei

(CollegeofChemistry,ChemicalEngineeringandMaterialsScience,ZaozhuangUniversity,Zaozhuang277160,China)

Abstract:Basedonthecontentofchemicalthermodynamicscourseandthecharacteristicsofcollegestudents，thispapertriedto

applyPBLteachingmethodtotheteachingprocessofchemicalthermodynamicsandfocusesonthepositiveeffectofPBLteaching

methodinpromotingstudentstoimprovetheirinterestinlearningengineeringcourses,enhancingtheircooperationconsciousness，

andsolvingcomplexengineeringproblems.Thisexplorationresultishelpfultopromoteteachingreformofengineeringeducation

specialtycoursesundertheenvironmentoftheengineeringeducationprofessionalcertification.

Keywords:PBL;chemicalengineeringthermodynamics;teachingreform

1概述佳。因此，亟待探索新的教学方法来扭转这种局面。

将PBL教学法应用于化工热力学这门课程，一

传统的教学模式多是教师主导课堂、学生被动

方面，综合本课程的教学目标、课程特点和教学对象

接受的“填鸭式”，这种教学模式在一些高校教育中

特点，结合PBL教学的要求，设计出一套切实可行的

广为应用，能在短时间内将较多的知识传授给学生，

适合于化工热力学课程的PBL教学模式；另一方面，

但却不利于培养学生主动