高中物理第一章电磁感应习题课楞次定律的应用省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

习题课(一)：楞次定律应用第一章电磁感应1/27

1.应用楞次定律判断感应电流方向.2.了解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律区分.目标定位2/27

二、楞次定律拓展应用栏目索引一、楞次定律基本应用对点检测自查自纠三、安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律区分3/27

一、楞次定律基本应用知识梳理1.楞次定律感应电流含有这么方向，即感应电流磁场总要引发感应电流磁通量.2.应用楞次定律判断感应电流方向普通步骤(1)明确所研究 ，判断方向；(2)判断闭合电路内原磁场磁通量；(3)由 判断感应电流磁场方向；(4)由 依据感应电流磁场方向，判断出感应电流方向.妨碍改变闭合电路原磁场改变情况楞次定律安培定则答案4/27

典例精析例1如图1所表示，一水平放置矩形闭合线框abcd在细长磁铁N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，由图中位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ，这个过程中线框感应电流()A.沿abcd流动B.沿dcba流动C.先沿abcd流动，后沿dcba流动D.先沿dcba流动，后沿abcd流动解析答案图1返回总结提升5/27

解析由条形磁铁磁场可知，线框在位置Ⅱ时穿过闭合线框磁通量最少，为零，线框从位置Ⅰ到位置Ⅱ，从下向上穿过线框磁通量在降低，线框从位置Ⅱ到位置Ⅲ，从上向下穿过线框磁通量在增加，依据楞次定律可知感应电流方向是abcd.答案A总结提升6/27

返回总结提升感应电流磁场，总是妨碍引发感应电流磁通量(原磁场磁通量)改变.(1)当原磁场磁通量增加时，感应电流磁场与原磁场方向相反.(2)当原磁场磁通量降低时，感应电流磁场方向与原磁场方向相同.口诀记为“增反减同”.7/27

二、楞次定律拓展应用例2如图2所表示，当磁铁突然向铜环运动时，铜环运动情况是()A.向右摆动 B.向左摆动C.静止 D.无法判定典例精析图2解析答案总结提升8/27

解析本题可用两种方法来处理：方法1：画出磁铁磁感线分布，如图甲所表示，当磁铁向铜环运动时，穿过铜环磁通量增加，由楞次定律判断出铜环中感应电流方向如图甲所表示.分析铜环受安培力作用而运动时，可把铜环中电流等效为多段直线电流元.取上、下两小段电流元作为研究对象.由左手定则确定两段电流元受力，由此可推断出整个铜环所受协力向右，则A选项正确.方法2(等效法)：磁铁向右运动，使铜环产生感应电流可等效为图乙所表示条形磁铁，两磁铁有排斥作用，故A正确.答案A总结提升9/27

总结提升导体与磁场相对运动产生电磁感应现象时，产生感应电流导体受到磁场安培力，这个安培力会“妨碍”相对运动，口诀记为“来拒去留”.10/27

解析答案总结提升例3如图3所表示，两个闭合金属圆环1和2圆心重合，放在同一平面内．当圆环1中通以顺时针方向电流，且电流逐步增强时，对于圆环2说法正确是()A．穿过圆环2磁通量变大，而且圆环2有收缩趋势B．穿过圆环2磁通量变大，而且圆环2有扩张趋势C．穿过圆环2磁通量变小，而且圆环2有收缩趋势D．穿过圆环2磁通量变小，而且圆环2有扩张趋势图311/27

解析当圆环1中通以顺时针方向电流，且电流逐步增强时，则穿过圆环2磁通量变大，依据楞次定律，圆环2中产生感生电流磁场妨碍磁通量增加，所以圆环2有扩张使面积增加趋势，选项B正确．总结提升答案B12/27

总结提升当闭合电路中有感应电流产生时，闭合电路各部分导体就会受到安培力作用，会使闭合电路面积有改变(或有改变趋势).(1)若原磁通量增加，则经过减小有效面积起到妨碍作用.(2)若原磁通量降低，则经过增大有效面积起到妨碍作用.口诀记为“增缩减扩”.温馨提醒：本方法适合用于磁感线单方向穿过闭合回路情况.13/27

例4一长直铁芯上绕有一固定线圈M，铁芯右端与一木质圆柱密接，木质圆柱上套有一闭合金属环N，N可在木质圆柱上无摩擦移动，M连接在如图4所表示电路中，其中R为滑动变阻器，E1和E2为直流电源，S为单刀双掷开关，以下情况中，可观察到N向左运动是()A.在S断开情况下，S向a闭合瞬间B.在S断开情况下，S向b闭合瞬间C.在S已向a闭合情况下，将R滑片向c端移动时D.在S已向a闭合情况下，将R滑片向d端移动时解析金属环N向左运动，说明穿过N磁通量在降低，说明线圈M中电流在降低，只有选项C符合.图4C解析答案总结提升返回14/27

返回总结提升发生电磁感应现象时，经过什么方式来“妨碍”原磁通量改变要依据详细情况而定.可能是妨碍导体相对运动，也可能是改变线圈有效面积，还可能是经过远离或靠近改变磁场源来妨碍原磁通量改变，即：