人教版新课程标准高中语文必修五-1 林教头风雪山神庙 (13)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

林教头风雪山神庙;欣赏环境描写（雪、火）之作用;林冲真天相者哉！钱买董超、薛霸打不死，钱买管营、差拨烧不死；柴进送他些钱可以逃生。自己撒散些钱可以逃生；他人用钱害不得，自己用钱却救得；钱固有灵不灵也。李小二无钱，令妻阁后听说话，也可救得；自己不使钱，雪中庙前听说话，也可救得。不宁恨是，雪压草屋，而先沽酒；火烧草场，而先宿庙。每到山尽水穷，便两入天引手，古今豪杰处患难，从无如此凑巧。;施耐庵，时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒传》是我国文学史上第一部以为题材的优秀长篇体小说。;相关回目

第七回?花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂

第八回?林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林

第九回?柴进门招天下客，林冲棒打洪教头

第十回?林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场

第十一回?朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山

第十二回?梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀;BASICPROFILE;;BASICPROFILE;例如：

林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二。

林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……”

“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”

性格特点：

忍辱求安、不思反抗

性格软弱、逆来顺受

;帮李小二解忧排→正义感和侠义精神

与李小二的话→忍辱求安、不思反抗、性格软弱

听陆虞侯阴谋时→刚烈，强烈的反抗意识

看守草场时→得过且过，安分守己，随遇而安

知道陆的迫害后→英勇果敢愤而抗争;1先抑后扬：如此安分善良的林冲最后能够奋起反抗，转变关键是一个“逼”字。正是由于高俅等人肆无忌惮地残害林冲，为了活下去，林冲不得不起来反抗斗争，这就更能说明当时社会的黑暗和“官逼民反”的道理。

2以小见大：林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且被逼的忍无可忍，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。;BASICPROFILE;

作品中写风雪，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？

作品中在写风雪的同时，还多次提到了“火”，请问起到什么作用？

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作品中写风雪，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？

;2.作品中在写风雪的同时，还多次提到了“火”，请问起到什么作用？;肆;水浒

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