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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
三好学生个人事迹材料范文
在平常的学习、工作或生活中,大家肯定都接触过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣扬典型
人物、引导良好风尚的作用。大家知道事迹材料的格式吗?下面是我给你带来的三好学生个
人事迹材料范文,欢送大家阅读!
三好学生个人事迹材料1
黄琳是一名初三的学生,她在校级三好学生中参加并中选了市级三好学生。
她向来朝着这个方向而坚持不懈地努力,时机总是留给有预备的人,终于她中选了市级三好
学生。
教师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用,她得
到了教师和同学的一致好评,这与她平时的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀,安康向上,主动进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏
大的目标。注重个人道德涵养。养成良好的生活作风。助人为乐,恪守学校的个项规章制度,
具有良好的思想道德品质,有着剧烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原那么,
她认为对于品德的完美不仅仅是自身的完美,也有相当一局部在于他人的看法和价值。她做
到了严于律己,宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。
在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生〞。她的平常成果在班
上甚至是级里向来是名列前茅。每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,
做到带领问题听教师讲课,有目的的听课。他平常上课也十分仔细,仔细的听每一节课,留
心每一个详情,仔细做好上课笔记,从而将学问条理化,并且可以作为复习的依据。而她在
课上也总是擅长思量,跟着教师的思路走,向教师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。
在课后,她一定会完成根本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的
学问稳固,为更大的提高自己做好根底工作。固然她也不是一心只读死书,在完成学业后,
也做到了德智体美劳的全面进展,主动参与体育运动,增添自己的体质,使自己拥有安康的
身体,欢乐的学习和成长。
在生活上;能恪守《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》和学校的各项规章制度;主动乐
观;以丰满的热烈迎接生活中每一天的挑战;恭敬师长,见到教师积极问好;孝敬父母,为父母
做力所能及的事情,回家准时完成家庭作业,不让父母为她的学习操劳;团结同学;努力用自
己主动向上的心态去影响四周的同学;她总是怀着热心、耐烦、责任心竭尽全力的帮忙同学
解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的解
说。乐于助人;主动帮忙同学们做一些力所能及的事;除此之外,她的兴趣十分宽泛。喜爱读
书,书给了她另一种精神。用她自己的话说就是:“看书使我学到了许多东西,不仅开阔了
我的视野,而且也增长了我的学问,丰盛了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。〞
从书中,她懂得了许多做人的道理。
信任她在将来的生活中,将以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和
悄悄的耕耘谱写美妙的明天!
三好学生个人事迹材料2
别看我相貌平庸,但是我已间断多年被评为学校“新三好〞,而且我也有决心争当全市的“三
好生〞。
21世纪的竞争是人才的竞争,人是社会核心的因素。做一个对社会有奉献的人,德是最重
要的。为此,我首先学的是做人。在校,恭敬教师、恭敬同学、恪守纪律;在家,恭敬长辈;
在外,恪守公德,争做环保小卫士,争做公益事业的热心人。
光有一颗热的心是不够的,如今,我们小学生的任务就是把学习学好,虽然我学习成果优秀,
但是我也常常因为马虎而得不到优秀星而感到羞愧。所以,改掉马虎这个毛病是我努力实现
的目标。对于班主任教师提出的各项任务我总能付出十二分的努力,每次总是做到精
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