新课改瘦专用2024高考政治一轮复习第四模块第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙讲义含解析.docVIP

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第五课把握思维的奥妙

学问体系——定内容

把脉高考——定方向

考查

内容

物质与意识的辩证关系、客观规律与主观能动性的关系是近五年全国卷高频考点

材料

设置

多以体现“一点四面”基本原则的时政材料如传统文化、科学发觉等为背景考查意识的本质和作用；依托领导人的讲话考查敬重客观规律与发挥主观能动性；结合重大时政热点，从小角度考查意识的作用、物质与意识的辩证关系；诗词、漫画等亦作为试题命制的素材

题型

设计

全国卷对本课的考查选择题与主观题均有涉及。选择题以体现类、依据类居多；主观题多以体现类、观点选择类呈现

复习集成块一eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,,))意识的本质

1．世界观原理

物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质确定意识。

2．缘由eq\a\vs4\al([1])

(1)从起源看：意识是物质世界长期发展的产物。

①意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。

②意识是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，供应和丰富了意识的内容。

(2)从生理基础看

①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。具有产生意识的生理基础。

②没有人脑，就不行能有人类意识的产生。意识是人脑的机能。eq\a\vs4\al([2])

(3)从内容看

不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的内容是客观的，形式是主观的。eq\a\vs4\al([3])

3．方法论

在实际工作中，要坚持一切从实际动身，使主观和客观相符合。

[1]归纳：图示意识的本质

[2]留意：意识是人脑的机能，人脑是意识产生的生理基础，但有了人脑不确定就能产生意识。意识不会自行产生，意识是客观存在在人脑中的反映，离开了客观存在，人脑就不会产生意识。

[3]巧记：意识形成的三要素：客观存在、实践、人脑。

[基础过关]

一、推断题

1．世界上的一切事物都具有自觉反映的特性。(×)

提示：只有人具有自觉反映的特性。

2．大脑是意识产生的生理基础。(×)

提示：人脑是意识产生的生理基础。

3．只有正确的意识才是对客观存在的反映。(×)

提示：无论正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是对客观存在的正确反映，错误的意识是对客观存在错误的、歪曲的反映。

4．没有被反映对象就不行能有任何意识的内容。(√)

5．意识在特定条件下确定和限制客观对象。(×)

提示：物质确定意识而非意识确定物质。

二、选择题

6．人类大脑由几十亿个神经元组成，每当产生一个想法的时候，大脑就会产生与其相关联的、微弱但清楚的电信号。这说明()

A．意识能够改造客观世界 B．意识是人脑的机能

C．意识能干脆作用于物质 D．意识也能确定物质

解析：选B意识能够改造客观世界不为材料所反映，A项不当选；“每当产生一个想法的时候，大脑就会产生与其相关联的、微弱但清楚的电信号”说明意识是人脑的机能，答案为B项；意识并不能干脆作用于物质，C项错误；意识不能确定物质，D项错误。

7．随着我国社会的发展，人们之间的问候语也发生了巨大变更：20世纪六七十年头是“你吃了吗”；20世纪八九十年头是“下海了吗”“发了吗”；21世纪初是“买房了吗”“炒股了吗”等；现在是“你好”“买车了吗”“你旅游了吗”等。从人们之间有不同的问候语可以看出()

①没有被反映对象就不行能有任何意识的内容

②有什么样的意识内容就有什么样的反映对象

③意识内容的变更根源于社会生活实践的变更

④意识内容的变更本质上是人的反应方式的变更

A．①④ B．②③

C．①③ D．②④

解析：选C问候语的内容随着时代的变更而变更，说明意识内容的变更根源于社会生活实践的变更，意识是客观存在在人脑中的反映，没有被反映对象就不行能有任何意识的内容，①③当选；②④错误。

8．(2024·杭州期中)人工智能已成为移动互联网之后，中国的下一个科技“风口”。阿里巴巴人工智能试验室已开发出“天猫精灵”和“城市大脑”两款人工智能产品。以下对人工智能的正确理解有()

A．人工智能从根本上变更了意识活动的主体性

B．随着科技的发展，意识活动能把志向变为现实

C．人工智能的发展是人们发挥主观能动性的体现

D．人工智能同人类思维活动在本质上是一样的

解析：选CA项错误，人工智能不能变更意识活动的主体性。B项强调的是意识的作用，与题意不符。D项表述错误，人工智能只是工具，故不会具有思维。人工智能的发展是人们发挥主观能动性的体现，故C项入选。

[强化哲学思维]

[材料一]

①“爱”——相爱的两个人面对面，代表了