2020 北京四中初三（上）期中语文试题.pdf

2020北京四中初三（上）期中

语文

姓名______________班级______________学号______________

考1.本试卷共10页，共五道大题，27道小题。满分100分。

生

2.在答题纸上准确填写姓名、班级和学号。

须

3.在答题卡上，选择题须用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

知

一、基础·运用（共13分）

1.2020年故宫博物院举办“紫禁城建成六百年”的展览。同学们对于展览海报标题的字体展开了讨论。下面对海报

设计的理解正确的一项是（）（2分）

．．

A.海报中“丹宸永固”四个字，笔法瘦劲，飞动自然，彰显了故宫的威严。

B.海报中“丹宸永固”四个字，一波三折，棱角峻厉，尽显了故宫的大气。

C.海报中“丹宸永固”四个字，阔大端正，丰腴雄浑，彰显了故宫的威严。

D.海报中“丹宸永固”四个字，行笔飘逸，笔势委婉，尽显了故宫的大气。

2.一位同学负责拟写参观展览活动手册的前言。请阅读文字，完成（1）（2）题。（4分）

“丹宸永固【甲】紫禁城建成六百年”展上，展厅的“C位”是一只巧夺天工、流光溢彩的金质酒杯。

酒杯高12.5厘米，口径8厘米。整体呈“鼎”型，象征社稷稳固、江山鼎定；正放如国宝金樽，倒放酷似皇

冠，象征皇家尊贵；左右两耳是奔腾的夔龙，龙头上镶嵌珍珠，寓意乾坤在握，基业蒸蒸日上；杯底三足皆为象

．

首，意指太平有象、吉祥如意【乙】金杯外壁为缠枝宝相花纹，花蕊以珍珠或红、蓝宝石点缀，宝相花纹是宫廷

偏爱的装饰，象征圣洁、吉祥。纹饰则刻回形纹，象征基业永续、好运连连、富贵永恒。

乾隆帝钦定，金杯一面镌篆书“金瓯永固”，一面镌“乾隆年制”款，定名金瓯永固杯，体现了皇帝对于国家疆域

．

完整、政权千秋永固的美好祝愿和期待。

．．

1/12

（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断

正确的一项（）（2分）

．．

A.“冠”在此处是“帽子”的意思，应读guàn。

B.“镌”在此处是“镶嵌”的意思，应读juàn。

C.【甲】处应填入破折号，表示解释说明。

D.【乙】处应填入句号，表示陈述句完结。

（2）为了帮助同学们理解手册前言中“千秋”的意思，这位同学查阅字典，找到“秋”字的四个解释：①谷物成熟，

收成；②秋季；③年；④比喻容颜衰老。请你帮他解释“千秋”在此处的意思。（2分）

答：___________________________

3.此次展览包括三个展厅，请同学们根据其主题和内容回答下面(1)(2)小题。（4分）

展厅一：“①”

西雁翅楼展厅空间色彩采用米白色，凸显明代石质构件立体效果，配合大量图版说明及书画展品，讲述明代

宫城建设理念及建筑工程技巧。通过3个历史节点，讲述了北京皇宫营建的序幕、告竣和明代紫禁城内布局的改

变。整个明代先后共有14位皇帝在此居住，这里既是帝王统治的中心，也是皇家生活起居的场所。

展厅二：“有容乃大”

午门正楼展厅空间色彩采用红色，烘托出清代紫禁城宫殿建筑及内檐装饰的华丽与精美，同时讲述清代各个

时期紫禁城建筑格局与风格的变化。通过8个历史节点，讲述了清代的十位皇帝为满足其理政、寝居等功能的需

求，在不改变总体布局的基础上重修或重建，形成今日紫禁城的基本格局。紫禁城宫殿是中国古代城市建设和宫

殿营造思想的集中体现，在600年的传承中，汇集了中华民族劳动人民的智慧，是中华民族当之无愧的“大成之

城”。

展厅三：“②”

东雁翅楼展厅空间色彩采用绿色，意在表示故宫博物院成立前后生机勃勃、欣欣向荣的发展景象。通过“初开

紫禁城”到“大修百年计”等7个历史节点，讲述了昔日皇宫逐渐成为故宫博物