2025年交通安全教育教案(3篇).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

交通安全教育教案（精选3篇）

交通安全教育教案1活动目的：

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自

觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通

设施的意识。

活动过程：

(一)、导入新课：

提问：

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？

谈话：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极

大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不

幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服

务。

(二)、学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条

款。）

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的.情况。

(三)、师生小结：

提问：

今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？

教师小结；

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了

极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该

遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让

他更好的为我们服务。

交通安全教育教案2一、教学目的：

1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐

步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

（一）、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想？

3、同学们各抒己见。

4、主持：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉

遵守交通规则的好习惯。

（二）、知识竞赛（抢答形式）

略

（三）、看小品，议一议。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。