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01各地2024-2025学年高三年模拟考作文原题+写作指导+立意参考+优秀例文(含升格后)
【原题呈现】(山东省济宁市第一中学2024-2025学年高三上学期11月期中考试)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
有人说,做你没做过的事叫成长,做你不愿意做的事叫改变,做你不敢做的事叫突破,做你做不到的事叫挑战……最可怕的是一天到晚什么都不做,把一切留给明天。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作指导】
题目分析?
这是一道材料作文题,材料简洁明了地指出了成长、改变、突破、挑战与不同行为之间的联系,同时强调了“不能无所事事,将一切留给明天”这一反面观点。整个材料引导考生思考行动对于个人发展的重要性,思考如何通过积极行动实现成长、改变、突破和挑战自我。?
写作思路?
开头:可以采用引用名言、讲述故事或者设置悬念等方式引出主题,强调行动对于成长、改变、突破和挑战的重要性,吸引读者注意力,自然地引出下文。中间主体部分:根据选择的立意,分段落进行论述。每个段落可以先提出分论点,然后通过举例论证、道理论证、对比论证等方法进行详细阐述。例如在论述“在行动中实现成长”时,可以先讲述一个名人通过不断尝试新领域获得成长的故事,再引用相关名言警句进一步说明行动与成长的关系,最后结合自身实际,谈谈如何在日常生活中通过行动实现成长。结尾:总结全文,再次强调主题,呼应开头。可以发出呼吁,鼓励读者积极行动起来,勇敢地去成长、改变、突破和挑战自我,让生命在行动中绽放光彩,给读者留下深刻的印象。?
【立意参考】?
1.在行动中实现成长:可以着重论述成长与尝试新事物的紧密关系。通过列举自己或他人做没做过的事从而获得成长的实例,如学习一门新语言、尝试一种新运动等,阐述只有勇敢迈出第一步,接触未知领域,才能拓宽视野,提升能力,实现自我成长。?
2.突破舒适区,拥抱改变:从做不愿意做的事实现改变的角度立意。分析人们往往习惯于待在舒适区,而那些不愿意做的事正是打破舒适区的契机。比如克服内向性格去参加社交活动,尽管一开始不情愿,但却能改变自己的社交状态,获得新的人际关系和成长机会。?
3.挑战自我,突破极限:以做不敢做的事叫突破为核心立意。讲述一些人挑战自身心理恐惧,如恐高者挑战高空跳伞,在战胜恐惧的过程中实现自我突破,展现出挑战的价值和意义,激励读者勇敢面对内心的恐惧,挑战自我极限。?
4.积极行动,迎接挑战:结合做做不到的事叫挑战以及不能无所事事的观点,强调积极行动对于迎接挑战的重要性。可以从生活、学习、工作等多个方面举例,说明只有积极行动起来,将看似做不到的事当作挑战去努力,才能不断提升自我,而不是将希望一味寄托于明天。?
5.拒绝拖延,行动铸就未来:围绕“最可怕的是一天到晚什么都不做,把一切留给明天”这一观点立意。深入剖析拖延的危害,如错过机会、导致目标无法实现等,同时通过列举高效行动、拒绝拖延从而取得成功的案例,呼吁人们珍惜当下,积极行动,用行动铸就美好的未来。?
【优秀例文】
在行动中超越自我
郑雅婷
有人曾说:“生命的意义在于不断突破自我的边界。”成长、改变、突破与挑战恰是解题的不人法门。如若把一切留给明天,那么即使是再近的路,也无法抵达。唯有迈开双腿,方能行以致远。
(开篇段落:开篇点题,强调突破自我及行动的重要性,引出后文对成长、改变等的论述。)
成长是超越自我的初步探索。毕淑敏曾用“抓住机遇”来形容成长。成长为何要抓住机遇?我想在一次次挫折与考验中,倘若人人都能够在这抓住机遇从而转化为阅历,那么它的确不失为是一种成长。如若面对困境,选择的是一味躺平,那则又是另一种局面,你与一次机会失之交臂,取而代之的是惰性。因此成长的奥义便是面对。
(阐述成长与机遇关系,通过正反对比,突出面对困境积极行动才是成长之道。)
改变是超越自我的垫脚石。常言道:“江山易改,本性难移。”是的改变对于人来说绝非易事,但是如果不从一个泥沌的局面中改变,就无法蜕变自我。我们对鲁迅“弃医从文”的事例耳熟能详,对此我认为他的成功是无可厚非的,当他有决心改变的那一刻起,就可以预见结果。因此改变至关重要的是心态的转变。
(以鲁迅为例论证改变需心态转变,观点明确,事例典型,但分析稍显简略。)
突破与挑战是超越自我的腾飞板。生活中有许多不如意,有人面对困境,消极颓废;有人迎难而上,打破桎梏。苏轼有句话:“犯其至难,而图其至远。”意思是向最艰难处攻克,实现远大的目标。苏轼在被贬谪的期间恰好是他文学创作的巅峰。这并非偶然,需要的就是突破挑战的行动力。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。只要有愚公移山的
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