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2025年贵州护理职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

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2025年贵州护理职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、

材料

阅读下文,回答问题。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。

彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

分别比较下列两组句子中加括号字的意思或用法,判断正确的一项是()

①择师而教(之)/授(之)书而习其句读者

②其下(圣人)也亦远矣/是故(圣)益圣(1分)

A、两个“之”字相同,两个“圣”字也相同

B、两个“之”字相同,两个“圣”字不同

C、两个“之”字不同,两个“圣”字也不同

D、两个“之”字不同,两个“圣”字相同

正确答案选项:参考答案:B

2、有关《史记》的说法错误的是()?(1分)

A、鲁迅以“史家之绝唱,无韵之离骚”来赞美其成就

B、《史记》是我国第一部纪传体通史

C、《史记》的体例有本纪、世家、列传、表和书

D、《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉文帝太初年间共4000多年的历史

正确答案选项:参考答案:D

解析

D《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

3、下列各句中,没有语序不当语病的一项一项是()?(1分)

A、近年来,随着教育教学改革的不断深化,培养的高校学生深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。

B、我们再也不是任意被列强欺侮的国家。

C、他每天骑摩托车,把100多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。

D、夜深人静想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。

正确答案选项:参考答案:A

解析

B“任意”调到“被列强”之后;C把“100多家”移到“单位”前;D“一连串”移到“发生”后

4、?依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一组是()。(1)国家鼓励各民族互相学习语言文字,国家______普通话,______规范汉字。(2)制定本合同第四章法律责任的指导思想是:对______本合同规定者应该由有关部门责令其限期改正。?(1分)

A、推广推行违犯

B、推行推广违反

C、推广推行违反

D、推行推广违犯

正确答案选项:参考答案:C

解析

BD两项错误,《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定:“国家‘推广普通话,‘推行规范汉字。”A项错误,“违反”,一般适用于规章、原则等,不遵守,不符合;“违犯”,适用于法律、法规等,有意识地破坏和触犯法律法规,语意较违反重,因此,合同应用“违反”。??

5、下列作品人物形象出自鲁迅散文集《朝花夕拾》的是()?(1分)

A、藤野先生

B、闰土

C、孔乙己

D、祥林嫂

正确答案选项:参考答案:A

解析

闰土是鲁迅创作的短篇小说《故乡》中的人物。《故乡》选自鲁迅的第一本短篇小说集《呐喊》。出自《朝花夕拾》的人物形象有:长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲、衍太太、寿镜吾。

6、

材料

在这种态度下,就是应用马克思列宁主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作,而是如同斯大林所说的那样:把革命气概和实际精神结合起来。在这种态度下,就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了,还要懂得中国;不但要懂得外国革命史,还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天,还晏懂得中国的昨天和前天。在这种态度下,就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。这种态度,就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命,“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”,就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度,就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭见的书本,而凭客观存在的事实,详细

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