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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2025六年级上册语文教学计划及指导思想

计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好（工作计划），

是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是2025

六班级上册语文教学计划及指导思想5篇，欢迎查阅，谢谢!

2025六班级上册语文教学计划及指导思想篇1

本学期我担任六(3)班语文教学工作，现将本学科教学工作设定计

划如下：

一、学生知识现状分析：

本班是我新接手的班级，分别由来自五所不同小学的学生组成，

成绩参差不齐。从上学期期末考试成绩来看，学生整体水平一般，优

秀率18%，及格率70%。学生具体情况还有待开学后逐步摸清。

二、教学内容

本册教材共分八组，依次是：感受自然、祖国在我心中、心灵之

歌、珍爱我们的家园、初识鲁迅、轻叩诗歌的大门、人与动物、艺术

的魅力，除去第六单元，共有二十八篇课文，精读课文、略读课文各

十四篇。

三、各单元重难点：

第一单元：培育学生热爱自然之美的情操，品味优美的语言，丰

富语言积累。引导学生细心观察大自然，体会如何进行观察展开联想

和想象，表达自己独特的感受。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

第二单元：让学生通过读书感受爱国之情，感受中华儿女的爱国

情怀，为祖国的日益强大感到骄傲。同时在读懂课文的基础上，体会

关键词句在表情达意方面的作用。

第三单元：体会真情带给人们的感动，树立讲诚信，动真情，乐

于用自己的爱心帮助别人的品质。学习通过环境描、人物心理活动等

方面的描写，刻画人物形象。

第四单元：感悟人类生存与自然的密切关系，懂得珍惜资源，保

护环境。学习本组课文，注意把握主要内容，联系实际，深化思考。

同时，乐观行动起来，为了我们家园的美妙明天，尽自己的一份力量。

第五单元：通过学习鲁迅的作品及回忆鲁迅的（文章），从正面、

侧面不同的角度认识鲁迅。注意体会含义深刻的（句子），并继续学

习描写人物的（方法）。

第六单元：综合性学习，轻叩诗歌的大门，更多地了解诗歌、搜

集诗歌、欣赏诗歌，也可以试着写一写。

第七单元：本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物

之间的感人（故事），展示了动物丰富的感情世界。学习时，注意体

会课文表达的情感。

第八单元：走进艺术的百花园，欣赏各种艺术形式的美，感受艺

术的魅力，受到美的熏陶，培育热爱艺术的情操。同时学习展开联想

和想象进行表达的方法。

四、通过教学质量（措施）：

1、仔细备课上课。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

在备课方面，我要注重对教材的钻研，切实加强课堂讨论，避开

上课马虎，然后搞题海战术的做法。

上课方面，我要加强课堂管理，督促学生形成良好的学习习惯;

教学时以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成

规范、和谐的课堂氛围。

2、重视识字和积累。在课堂教学中对生字新词常常进行听写、

运用等训练，对于课文中需要背诵的内容将老师考和小组长考相结合，

同时常常巩固旧的知识。

3、立足于课堂培育阅读能力。精读课的教学中，根据教材特点

指点（学习