九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质第2课时物质的性质教案新版新人教版.docx

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第2课时物质的性质

三维目标要求

学问与技能

1．理解物理性质和化学性质的概念，知道二者的区分，并能正确加以辨别。

2．联系生活实际并通过试验探究物质的性质与用途之间的关系。

3．生疏物质变化和物质性质之间的不同。

过程与方法

在试验过程中，引导学生观看化学试验，并进行简洁的试验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法。

情感、态度与价值观

建立起“物质的性质打算物质的用途，物质的用途反映物质的性质”的观点。

教学重点和难点

教学重点

物理性质与化学性质的区分。

教学难点

物质性质与物质变化的区分。

情境导入

课堂展现水、铁丝、食盐、粉笔