小学科学新大象版一年级下册体验单元《冷热与温度》教学课件（2025春）.pptx

体验单元《冷热与温度》

问题与猜想桌子上有四杯水，你打算怎样比较它们的冷热？1234

活动一只用眼睛观察，你能按由冷到热的顺序给它们排序吗？1234

活动二摸一摸，你能按由冷到热的顺序给它们排序吗？要求：选择一种观察顺序，再进行比较。把结果记录在书上第2页的表格中。

思考：为什么2号杯和3号杯的排序结果不一样？

为什么2号杯和3号杯的排序结果不一样？怎样准确的观测水的冷热呢？

学习使用电子温度计活动三①按下开关（on/off）

学习使用电子温度计活动三①按下开关（on/off）②将探针完全浸没在水中

学习使用电子温度计活动三①按下开关（on/off）②将探针完全浸没在水中③示数稳定后，示数就是水的温度

学习使用电子温度计活动三①按下开关（on/off）②将探针完全浸没在水中③示数稳定后，示数就是水的温度注意：数字越大，说明温度越高，物体越热。

活动四用电子温度计测量四杯水的水温，记录，再次排序。提示：表格在书上第3页。

思考：为什么用温度计测量以后，大家的排序结果一样了？

思考：为什么用温度计测量以后，大家的排序结果一样了？温度计测量的结果更准确。

像奇奇这样试一试，说说两只手的感觉。活动五两只手分别放在冷水和热水中再把两只手同时放到温水中

放入同一盆水中，两只手的感觉为什么不一样？

放入同一盆水中，两只手的感觉为什么不一样？手的感觉容易受到影响，用温度计测量更准确。

想一想：这个现象说明什么？杨梅真甜！我刚吃完糖果，觉得杨梅一点儿都不甜。

甜度仪可以帮助我们客观测量水果的甜度。

交流：用温度计等工具观察有什么好处？

人的感官容易受到身体条件和环境的影响，观察结果不够准确。运用工具可以帮助我们更准确的观测事物。

怎样用电子体温计测量自己的体温？拓展将体温计放在腋下加紧，指定时间拿出，读取数值。健康人的体温一般为36~37度。发现自己发烧要及时看病。

测量自己一天中不同时段的体温，记录在表格中，看看有没有变化？作业提示：表格在书上第5页。