dna的复制_2多媒体教学课件.pptVIP

例如：MrGreenanswered,“Iworkforacomputercompany.”格林先生回答说：“我为一家电脑公司工作。”Mr.Greenansweredthatheworkedforacomputercompany.格林先生说他为一家电脑公司工作。Momsaidtome,“We’llhaveavisitorthisSunday.”妈妈对我说：“我们周日会有客人来。”MomtoldmethatwewouldhaveavisitorthisSunday.妈妈告诉我这周日我们家会来客人。（2）如果被引述的句子是关于客观真理时，时态可以不变。例如：Dadsaid,“Theearthgoesaroundthesun.”爸爸说：“地球围绕着太阳转。”Dadtoldmethattheearthgoesaroundthesun爸爸告诉我地球围绕着太阳转。【典型例题】将所给直接引语变为间接引语，每空一词：1.“Inevereatmeat.”hesaid.Hesaidthat______never______meat.2.“I’vefoundmywallet.”hesaidtome.He______methathe__________________wallet.3.“Itookithomewithme.”shesaid.Shesaidthat___________________ithomewithher.*8第三节DNA的复制一、复制:①DNＡ复制时间:②DNA复制的场所：什么叫复制？DNA又怎么复制呢？例如：所谓的DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，1DNA→2DNA.有丝分裂间期减数第一次分裂前的间期主要是细胞核二．DNA复制的方式假说:（1）提出假说者：由沃森和克里克提出（2）假说内容：P52（3）DNA是以半保留方式复制实验证据：①选择材料：大肠杆菌半保留复制③演绎推理:如果亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？其密度如何？需要解决的问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？可以利用同位素(具放射性)标记的方法②运用技术：同位素示踪技术亲代DNA分子15N/14N-DNA(全部)15N/14N-DNA(1/2)14N/14N-DNA(1/2)子一代：子二代：亲代：15N/15N-DNA(全部)问题2:要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,但实验中,复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题？15N/14N-DNA(全部)15N/14N-DNA(1/2)14N/14N-DNA(1/2)子一代：子二代：亲代：15N/15N-DNA(全部)可以通过离心使其发生分层(15N质量大于14N)亲代DNA分子复制后全重全中14N/14N15N/14N15N/15N世代0123轻中重证明DNA是以半保留方式复制演释推理出N代时的情况：2/2n中，1-2/2n轻课堂例题1实验室里，让一个DNA分子（称第一代）连续复制三代，问：在第四代DNA分子中，含第一代DNA分子链的DNA占总DNA的比例（D）；含第一代DNA链占所有DNA链的比例（A）:A12.5%B75%C50%D25%三．DNA复制的过程1.解旋:利用细胞提供的能量边解旋、边复制2.配对:分别以每条单链为模板,以四种游离的脱氧核苷酸为原料,在DNA聚合酶作用下，利用碱基互补配对原则合成两条新的子链3.两条子链分别与对应的模板链绕成螺旋型，构成两个新的DNA分子不是沃森和克里克观点，是现代DNA复制观点四．DNA复制的条件

DNA复制为合成物质的过程,那么合成

物质需要那些条件呢?

酶：能量：模板：