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第三单元传承中华优秀传统文化大单元整体教学设计
七下道德与法治单元教学规划(三)
单元名称
传承中华优秀传统文化
单元整
体规划
中华优秀传统文化是一个新增加的内容,是适应中国全面发展和中学生实际的内容,增强文化自信,尤其要传承中华优秀传统文化,传承其核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德,用它滋养我们的精神世界,做堂堂正正的中国人。
坚持“以本为本”、“以标为标”,从学生的实际出发,通过讲中华文化故事,听故事,学做人,从而提高核心素养。
学情分析
七年级学生对传统文化有一定的接触,如传统节日、神话故事等,但多为
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