部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第三单元 7 妈妈睡了 (4).ppt

习题课件·人教版语文二年级上册第三单元7妈妈睡了1.下面加点字读音正确的一项是()。A.额头(é) 粘贴(zhàn) B.做梦(mèn) 乏了(fá)C.湿润(rùn) 呼吸(xī) D.紧张(jǐng) 很累(Ièi).点拨：A项中，“粘”应读zhān；B项中，“梦”应读mèng；D项中，“紧”应读jǐn。C.......窗沙沙哄闭沉点拨：“发”表示头发时读fà，所以“假发、白发”中的“发”都读fà；其他情况都读fā。3.想一想，填一填。(1)根据意思给加点字注音。假发() 发现()发明() 白发()fà.“发”表示头发时读fà，其他情况都读fā。fāfāfà...点拨：根据笔顺规则“点在左上方先写点”可知，“闭”的第一笔是点。“闭”可以组词为倒闭、闭眼、封闭等。(2)“闭”的第一笔是_______，可以组词为___________。丶示例：关闭(3)用部首查字法查“窗”时，应先查_______部，再查_______画。七4.典典想向同学们介绍自己的妈妈，请你帮他填入合适的形容词。(弯弯)的眉毛()的头发()的鼻子()的脸蛋()的眼睛()的嘴巴示例：红润长长明亮小巧好看5.照样子，把事物当作人来写，让句子更生动。例风儿吹动树叶。→风儿在树叶间散步。(1)知了在树上叫。→_____________________________(2)云朵在天上飘。→_____________________________点拨：本题考查仿写拟人句。补充时，仿照例句，把事物当作人来写即可。示例：知了在树上唱歌。云朵在天上跳舞。1.睡梦中的妈妈。“睡梦中的妈妈”是什么样的？()(多选)A.真美丽B.好温柔C.好累D.很生气点拨：本题考查整体感知的能力。课文描写了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了的场景。看着熟睡的妈妈，孩子觉得她很美丽，很温柔，同时也感受到了妈妈的辛苦与劳累。因此答案选ABC。ABC2.好累的妈妈。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。(1)这段话是围绕哪句话来写的？用“_________”画出来。点拨：本题考查获取信息的能力。选段第一句话是本段的中心句，后面的内容都是围绕“睡梦中的妈妈好累”这句话来写的。(2)窗外，小鸟在唱着歌，树叶沙沙地响，可是妈妈全听不到的原因是()A.妈妈在干活儿，没有注意到窗外的声音。B.妈妈干了好多活儿，很累，当时睡得正香。点拨：本题考查形成解释的能力。由选段最后一句话“她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉”可知，答案选B。B(3)这段话表达了“我”()A.对妈妈的关心和深深的爱。B.对睡梦中的妈妈的好奇。点拨：本题考查对选段内容的理解。通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动，可以感受到他对妈妈满满的爱。A(4)每年5月的第二个周日是母亲节，你会在这一天为妈妈做什么呢？_______________________________________点拨：本题考查创意表达的能力。结合生活实际想一想，有哪些自己力所能及的事情，简单写下来。生活中，我们也要学会关爱家人，帮助妈妈分担家务。示例：帮妈妈扫地；帮妈妈倒水。3.你一定见过家人睡觉的样子吧！把下面的片段补充完整。示例：圆圆的像红苹果头发散落在枕头上都笑弯了做了一个香甜的梦睡梦中的妹妹真可爱！她的脸蛋_________________________，乌黑的__________________。她双眼紧闭，长长的睫(jié)毛偶尔动一下，嘴巴和眼角_________，好像___________________。点拨：本题考查语言表达能力。根据提示仔细观察图片，写一写睡梦中妹妹的样子、神态等。