必威体育精装版苏教版六年级数学下册反比例的意义.ppt

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反比例的意义;下表中的两种量是不是成正比例？为何？;成正比例的量有什么特性？;;单价×数量=总价（一定）;两种有关联的量，一种量变化，

另一种量也伴随变化，假如这

两种量中相对应的两个数的积

一定，这两种量就叫做成反比

例的量，它们的关系叫做反比;;糖果厂包装一批糖果，每袋糖果的粒数和装的袋数如下表。;工地要运72吨水泥，如果每天运的吨数分别是72、36、24、18各需要多少天？把下表填写完整。;每天运的吨数×天数=总吨数（一定）;6;5;;（1）有关联

（2）相对应数扩大←→缩小

（3）乘积一定

;判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并阐明理由。;李叔叔开车从家到企业，

车的速度和所需的时间。;;;种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数．;全课小结;;下面各题中的两种量与否成反比例;*

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