部编版（2024版）小学道德与法治一年级下册13《快乐儿童节》课堂练习试题.pptxVIP

;;单元知识归纳;1.知道儿童节是我们儿童的节日，积极参与庆祝儿童节的活动。

2.懂得我们可以通过参加丰富多彩的活动感受和分享自己节日的快乐。

3.知道很多人和社会组织在为我们的健康、快乐成长提供温暖。

4.明白设立儿童节是为了保障儿童的权利。;一、填空题。

1.我们可以通过?表演节目、约朋友玩耍、参加活动、?奉献爱心等方式庆祝

儿童节。

2.儿童节，我们在通过参加丰富多彩的活动感受节日快乐的同时，也要学会?分享节日的快乐。

3.很多人在为我们的健康成长贡献力量，我们在感受他人温暖关怀的同时，也要学

会?感恩。

4.?“六一”国际儿童节是专为少年儿童设置的国际性节日。设立该节日的目的

是保障儿童的?权利。;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）

1.下列对儿童节认识错误的是（B）。;3.朋友邀请你一起庆祝儿童节，下列做法错误的是（C）。;5.面对他人给予的善意和关怀，我们应该（A）。;三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“?”）

1.洛洛性格内向，每次庆祝儿童节时，他都借口生病逃避校园活动。 （?）

2.家长在儿童节这一天必须给孩子买礼物，以表示对孩子的关爱。 （?）;5.父母、医生、老师、警察……很多人在为我们的健康成长提供关怀。 （√）

6.在得到他人的帮助后，我们不需要表达感激之情。 （?）;四、简答题。

1.我们可以通过哪些方式分享自己过儿童节的快乐？;五、想一想。

面对他人给予我们的温暖的关怀，我们应该怎么做？这里有一张调查表，请在

正确的做法后面画“√”，并想想还有哪些做法。