速算训练对小学生思维敏捷性与灵活性影响的实证探究.docx

一、引言

1.1研究背景

小学阶段是个体思维发展的关键时期，犹如为未来思维大厦奠定基石。在这一阶段，学生的思维从直观形象逐步向抽象逻辑过渡，良好的思维能力培养对其后续学习、生活及未来发展意义深远。美国全国教育协会明确指出，贯穿所有教育的中心目的是培养思维能力，而素有儿童心理发展泰斗之称的皮亚杰也认为，教育的最高目标是培养具有逻辑思维能力和掌握抽象复杂概念能力的人。小学时期若能有效训练思维，将为学生未来面对复杂学习内容和生活挑战时，提供强大的思维工具，使其能够更高效地理解知识、解决问题，从容应对各种变化。

数学作为一门基础学科，在小学教育体系中占据着举足轻重的地位，被誉为“思维的体操”。