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篮球运球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
教材章节:人教版《体育与健康》必修第一册第二章“篮球基本技术”第一节“篮球运球”。
内容:本节课将教授学生篮球运球的基本动作要领,包括原地运球和行进间运球。通过讲解示范和练习,使学生掌握正确的运球姿势和手法,提高运球技巧。
核心素养目标
1.培养学生运动能力,提高篮球基本技术运球水平。
2.增强学生规则意识,学习篮球比赛规则。
3.培养学生团队协作精神,学会在篮球活动中相互配合。
4.培养学生坚韧不拔的意志品质,勇于面对挑战。
重点难点及解决办法
重点:篮球运球的基本动作要领,包括原地运球和行进间运球的正确姿势和手法。
难点:行进间运球时的平衡控制和技术连贯性。
解决办法:
1.重点:通过分解动作练习,先让学生掌握原地运球的基本动作,然后逐步过渡到行进间运球。
2.难点:在行进间运球教学中,采用慢动作示范和分解练习,帮助学生建立正确的动作感觉。同时,设置障碍物练习,提高学生的平衡能力和反应速度。
突破策略:组织小组合作练习,让学生互相观察、纠正动作,通过游戏和比赛的形式激发学习兴趣,提高练习效果。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:结合示范,讲解篮球运球的基本动作要领和注意事项。
2.示范法:通过教师的示范动作,直观展示运球技巧,便于学生模仿学习。
3.练习法:设置不同难度和形式的练习,让学生反复练习,巩固技能。
教学手段:
1.多媒体展示:利用视频和图片展示运球技巧,提高学生的学习兴趣。
2.实物教具:使用篮球和辅助教具,让学生亲身体验运球的感觉。
3.情境教学:创设篮球比赛情境,让学生在模拟比赛中运用所学运球技巧。
教学过程设计
导入新课(5分钟)
目标:引起学生对篮球运球技术的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
1.开场提问:“同学们,你们喜欢打篮球吗?有没有想过如何提高自己的运球技术?”
2.展示一些精彩篮球运球视频片段,让学生直观感受运球技巧的优美和实用性。
3.简短介绍篮球运球技术的基本概念和重要性,激发学生对本节课的兴趣。
XX基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解篮球运球技术的基本概念、组成部分和原理。
过程:
1.讲解篮球运球技术的定义,包括运球的基本动作要领。
2.详细介绍篮球运球技术的组成部分,如手型、站位、动作节奏等,并使用图表或示意图辅助讲解。
3.通过实际运球动作的分解,让学生了解运球技术的原理,以及如何通过练习提高运球技巧。
XX案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解篮球运球技术的特性和重要性。
过程:
1.选择几个篮球明星的运球案例进行分析,如科比、詹姆斯等人的运球技巧。
2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解运球技术在比赛中的作用。
3.引导学生思考这些案例对实际比赛的影响,以及如何在实际比赛中运用运球技术。
4.小组讨论:将学生分成若干小组,讨论如何提高个人运球技术,并提出创新性的训练方法。
学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
1.将学生分成若干小组,每组选择一个与篮球运球技术相关的主题进行深入讨论。
2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
3.每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对篮球运球技术的认识和理解。
过程:
1.各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
3.教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调篮球运球技术的重要性和意义。
过程:
1.简要回顾本节课的学习内容,包括篮球运球技术的基本概念、组成部分、案例分析等。
2.强调篮球运球技术在现实生活中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用运球技术。
3.布置课后作业:让学生撰写一篇关于篮球运球技术的短文或报告,以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-篮球运球技术发展历史:介绍篮球运球技术从起源到现代的发展历程,包括不同时期运球技术的特点和创新。
-篮球运球技术流派:探讨不同国家和地区的篮球运球技术流派,如美国NBA的运球风格、欧洲的控球技术等。
-篮球运球技术教学视频:收集国内外优秀篮球教练和运动员的运球教学视频,供学生课后观看学习。
-篮球运球技术相关书籍:推荐一些篮球运球技术方面的书籍,如《篮球运球技巧与训练》、《篮球运球技术详解》等。
2.拓展建议:
-学生可以通过观看篮球比赛,特
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