2025年湘南幼儿师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年湘南幼儿师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（）

泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年，________________为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。?(1分)

A、门外两侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副。

B、元代石刻“天门铭”在门外两侧。门两旁有石刻对联一副。

C、元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门两旁。

D、门外两侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门两旁。

正确答案选项：参考答案：A

2、下列各句中，没有语病的一项是（）?(1分)

A、盲盒起源于日本的福袋，为处理上一年的尾货，商家将其放入纸袋以固定价格销售，消费者无法提前获知具体产品款式，具有随机属性，容易激起消费者的兴趣。

B、如果我们承认在漫长的地质历史时期，由于气候及地理的变化，生物曾发生过大规模迁移的经历；那么根据遗传变异学说，我们就能很好地理解许多有关生物分布上的重要事实。

C、《通知》提出，要探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理，创新监管方式，实现信息互通、资源共享，提升监管效能。

D、如何通过合理的选择和组织，在庞大的作品存量中搭建起中国现代散文发展的基本框架，从而体现中国现代散文的基本特点，始终是一个巨大的挑战。

正确答案选项：参考答案：D

解析

本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“具有随机属性”成分残缺，应在“具有随机属性”前加上主语“盲盒”；B“曾发生过大规模迁移的经历”句式杂糅，应为“曾发生过大规模迁移”或“曾有大规模迁移的经历”；C“探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理”成分残缺，缺少宾语中心词，应为“探索建立政府部门、企业、行业协会共同参与的多方协同治理机制”。故选D。

3、21世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（）?(1分)

A、高校如果都能像哈佛大学一样重视学生的跨学科专业学习，就能迎接21世纪的挑战。

B、要求大学的经济效益应该日益增长，这种压力必将使越来越多的人重新审视教育。

C、不是以实用性为目的的基础研究，会对社会经济的发展产生巨大的作用。

D、全球科学工作者真诚合作，必将推动科学技术向前发展。

正确答案选项：参考答案：A

解析

A推断不正确，仅有“跨学科专业学习”这一个条件，推断不出“就能迎接21世纪的挑战”的结论。

4、下列各组词语中,没有错别字的一组是（）?(1分)

A、井然有序、大惊失色、期期艾艾、波涛凶涌

B、长途跋涉、红装素裹、袅袅烟云、孜孜不倦

C、锲而不舍、气充斗牛、顶礼摹拜、芒刺在背

D、面容姣好、物竞天泽、踉踉跄跄、无可置疑

正确答案选项：参考答案：B

解析

A波涛汹涌C气冲斗牛、顶礼膜拜D物竞天择

5、下列句子与原文完全一致的是（）?(1分)

A、素不闻诗书之训，激昂于大义，蹈死不顾，亦何故哉

B、大行不顾细小，大礼不辞小让

C、不在颛臾