公开课教案教学设计课件苏教初中语文八下《窗》课件-(三).ppt

“在你静静的窗前

我将怎样寻找”

……

——陈敬容;速读课文

推开这扇窗，你看到了怎样的故事？

（要求:语言简洁、情节完整）;;;朗读体会人物心情;近窗病人;“他看到的只是光秃秃的一堵墙”。;

善、恶只在一念间，嫉妒、贪念筑起的一道墙，让远窗病人无法也不配欣赏到美景。这堵墙告诉我们凡是心怀恶念的自私者必然不能与襟怀磊落的高尚者同样享有感受美的均等待遇。

只有纯洁的心灵，高尚的人格才能幻化出如画的美景。希望每一位同学都有一颗美好的心灵，学会关爱生命、关心他人。;看到光秃秃的一堵墙，他会想些什么、做些什么？

假设你就是远窗病人，请充分发挥想象力，

为原文故事的结尾续写一段情节。

要求：描写符合当时的情境，可以适当地加入人物的心理、动作或是环境等描写。;“我要在大地上，

画满窗户。

让所有习惯黑暗的眼睛，

都习惯光明。”

——顾城;推荐阅读

美国著名短篇小说家欧·亨利的代表作

《最后一片藤叶》

《麦琪的礼物》;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。