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高考模拟作文“独处”导写及范文
【试题再现】
今天的社会注重交际,独处往往被视为不合群。然而,独处或许会成为自我探索、自手?发现的宝贵契机。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
【试题分析】
本作文题由三部分组成,分别为材料、引导语和写作要求。?
一、对材料的理解?
试题材料提供了“独处”这一写作范围,引导考生辩证分析“独处”这一核心概念。围绕这一核心概念,材料表达了两层意思。?
第一层:今天的社会注重交际,独处往往被视为不合群。
该层次是表述一种普遍现象,聚焦于在“今天的社会注重交际”的背景下“独处往往被视为不合群”这一人人皆知且时时为之的常见现象。“不合群”指“不与其他人来往、相处”。在“注重交际”的众人眼中,在社交中选择“独处”这一生活方式,一个人独来独往,不跟其他人来往,往往会错过与人交流的机会,这是“不合群”的表现。
第二层:然而,独处或许会成为自我探索、自我发现的宝贵契机。
该层次是表述一种具体现象,聚焦于在“今天的社会注重交际”的背景下“独处或许会成为自我探索、自我发现的宝贵契机”这一种具体现象。
这里“独处”指的是一个人独自处在一个环境中做自己的事情。在这个快节奏的时代,。独处可以是早晨的晨读,亦或是饭后的散步,……只要是摆脱外界的喧嚣,回归内心,从中发现真正的自我,都算得上是“独处”。
心理学家詹姆斯·兰格的研究表明,独处能够促进个体自我反思,使得人们在更多的内省中接触到真实的自我。可见,“独处”给了我们时间去思考生活中的复杂问题,可以更好地审视自己,探索自我,发现自我。
以历史名人杨绛为例,她一生不追求社交,把重心放在自我提升与创作上。在她的作品中,读者能感受到那种深入思考后的独特洞见,正是她长期的独处所带来的精神财富。
值得注意的是,这里需要区分“独处”和“孤独”的概念。
综上所述,本题是要求考生辩证分析“独处”这一核心概念,对“不合群”“自我探索、自我发现”进行思考并论述。
二、对引导语的理解?
第二段为引导语,“以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章”,规定了写作任务。?
1.关于“以上材料引发了你怎样的联想和思考”
引导语中的“以上材料引发了你怎样的联想和思考”,对“以上材料”应进行整体认知,不要简单割裂。作文题引导学生从给定的材料中进行“联想和思考”,应该紧扣“独处”,“联想”自己所了解的相关事实和现象并进行“思考”,通过文章来表达自己的观点。?
“联想”和“思考”是互相渗透的,包含“联想”的事实、现象和“思考”的过程、结论,可以偏多于“联想”,也可以侧重于“思考”,也可以既“联想”又“思考”。?
2.关于“请写一篇文章”?
题目没有对考生的写作文体方面进行限制,考生可以自由地选择一种文体进行写作。?
三、对写作要求的理解?
写作要求,主要有三个方面。一是对写作立意角度选择、标题拟写两个方面提出要求;二是对考生写作态度提出要求,明确反对套作,禁止抄袭和保证公平;三是对字数提出要求,不少于800字。?
关于“选准角度,确定立意”,即要求选准立意角度,指文章写作的切入角度准确,立意精当。
对“文风端正,文脉清晰,文气顺畅”,都要落实在作文的基本观点和文字表达里。应该正确领会命题的用意,围绕写作要求进行思考,提出观点,言之有物,取之有据,论之有理,语言准确。?
【评分细则】
一、核心要求
需围绕“当今社会注重交际”的社会背景,辩证分析“独处”被误解为“不合群”的偏见,重点论述独处对“自我探索、自我成长”的独特价值。?
关键词:独处、不合群、自我探索、自我成长。?
二、评分等级?
(一)一类卷(54-60分)?
(1)内容及表达要求:整体评价好。思想好,表达好,亮点突出。主要表现为:①立意准确鲜明,思想健康向上,文体特征明确;②对材料理解精准透彻,思考深刻,能综合运用材料,准确理解“独处”这一核心概念,聚焦“今天的社会注重交际”背景,依托材料阐明道理,逻辑关系清晰;③论据具体丰富、运用恰切,分析深刻;④语言精准、流畅或有文采,结构严谨,文脉清晰。
(2)特征:①立场鲜明,对“独处”的概念及其外延理解准确;②能准确呈现时代背景及“今天的社会注重交际”的特点;③主体部分能就自己的观点立场进行深刻说理,在“独处”“不合群”“自我探索、自我发现”之间建立合理的逻辑关系,思辨能力强;④论据生动丰富,思考具有深刻性,运用恰切;⑤语言精准、流畅,文句具有表现力。
(二)二类卷(48-53分)
(1)内容及表达要求:整体评价较好。思想好,表达好,有亮点。主要表现为:①立意准确鲜明,思想健康向上,文体特征明确;②较准确理解材料,有一定思考,初步综合运用材料;讲究逻辑,有一定的说服力;③有论据、运用较准确,分析较合理。
(2)特征:①立场鲜明,对“独处”的概念及其外延理解较准确;②能较为准确呈现“今天的
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