部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第七单元 改变 20 蜘蛛开店.ppt

第七单元改变巧借提示讲故事，围绕改变促成长20蜘蛛开店

主题情境前面就是蜘蛛的商店了，他的商店快倒闭了，快来帮他出出主意吧！

1.读一读蜘蛛的自述，先用“√”选出加点字的正确读音，再完成练习。蹲(dūnzūn)在网上寂(jíjì)寞(mèmò)又无聊的我①juédìnɡ开一()②shānɡdiàn。于是，我在一()小木屋外面挂了一()招牌，开始做起了生意。任务一：走进蜘蛛的生活准确读写字词，理解词语，运用量词，了解课文内容√√√家间个

我用了一整天的③ɡōnɡfu④zhōnɡyú给一()河马织完了口罩(zàozhào)，忙了一个⑤xīnɡqī给一()长颈鹿织完了围巾。最后一次⑥huàn了招牌后，我被一()蜈蚣吓得匆(cōnɡchōnɡ)忙跑回网上。√√只只条

(1)根据拼音，将字词依次写在下面的田字格中。①②③④⑤⑥决定商店工夫终于星期换

(2)在语段中的括号里填上合适的量词。(3)语段中“ɡōnɡfu”的意思是()A.空闲时间。 B.时候。C.时间(指占用的时间)。C

(4)根据蜘蛛的自述和课文内容，补全下图。(填序号)②③①⑥④⑤【点拨】本题考查对课文内容的掌握。结合课文的内容和这几种动物的特点就可以补全图片，注意填写的是对应的序号。

2.蜘蛛听说小熊也开店了，便去学习经营方法。读短文，完成练习。小熊开店小熊开了一家商店，当上了经理。任务二：学习经营方法提取主要信息，了解故事内容，并懂得其中蕴含的道理

小熊请兔子当采购员。兔子想，什么东西最受欢迎呢？一定是萝卜。于是，它到处采购萝卜。没过几天，商店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子，小熊很不满意，辞退了兔子。

小熊又请松鼠当采购员。松鼠想，什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。于是，它到处采购松子。没过几天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好又辞退了松鼠。后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。商店办得红红火火，受到了大家的称赞。

(1)小熊先后请了、、当采购员。兔子松鼠猴子【点拨】本题考查提取信息的能力。第2自然段写小熊请兔子当采购员，第3自然段写小熊请松鼠当采购员，第4自然段写猴子当上了采购员，据此填写即可。(2)为什么小熊辞退了兔子？用“”在文中画出来。

(3)下列哪项不是猴子把商店办得红红火火的原因？()A.采购了各种各样的食品。 B.满足了不同顾客的需求。C.站在顾客的角度思考问题。 D.按照自己的喜好采购食品。D

【点拨】本题考查理解能力。短文最后一个自然段写“货架上摆满了各种各样的食品”，再结合上文可知，猴子站在顾客的角度思考问题，采购了各种各样的食品，满足了不同顾客的需求，而不是按照自己的喜好采购食品，这就是猴子把商店办得红红火火的原因。故选D。

(4)有一天，小猫当上了采购员，可是后来它还是被小熊辞退了。这个过程中发生了什么事呢？展开想象，写一写。....示例：小熊又请小猫当采购员。小猫想，什么东西最受欢迎呢？对，一定是鱼。于是，它到处采购鱼。没过几天，货架上摆满了各种鱼。来买东西的顾客，除了小猫，还是小猫。

【点拨】本题考查想象能力。短文第2、3自然段都用了“请谁当采购员—采购了什么—都有谁来购买”的结构，仿照这个结构来写即可。

3.从小熊那里学习了经营方法后，蜘蛛想继续开店，请你展开想象，帮蜘