部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第1单元 语文园地一第一课时 (2).ppt

人教版语文二年级下册课件语文园地一第一课时创设情境，导入课题湖心处露天场tíngzīxúnjù处guǎnlǐbǎotǎcāntīng识字加油站星期天，我和爸爸来到湖心亭公园去玩，爸爸带着我，先到管理处买票，然后到咨询处询问路线，我们还登上了宝塔，满园的景色尽收眼底。下了宝塔之后，我们上了厕所，洗手出来，时间已经到了十二点，我们就来到公园的餐厅吃午餐。读句子，巩固识字用线将拼音和汉字连起来。ɡuǎnzītínɡcètǎxúncānlǐbǎo管塔亭理宝咨餐厕询补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。______________的天空______________的阳光______________的田野______________的微风______________的柳条______________的草坪字词句运用（一）湛蓝温暖美丽和煦嫩绿青青联系生活实际，谈自己的感受。看到碧绿的田野，你有什么感受呢？田野是那么美丽，今年庄稼一定会丰收的。▲▲温暖的阳光照射在身上，你有什么感受？温暖的阳光照射在身上，我感受到春天就在身边。看到细长的柳条在河边舞动，你有什么感受？柳枝就像一个少女，跳着柔美的舞蹈，把春天打扮得那么美丽。根据不同的提问，读读下面的句子。种子睡在松软的泥土里。什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里。▲▲“什么”指的是种子，读时，应该把“种子”读成重音。字词句运用（二）种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。▲▲“哪里”指的是泥土里，读时，应该把“泥土”读成重音。种子睡在松软的泥土里。▲▲“什么样”指的松软，读时，应该把“松软”读成重音。读一读，根据不同的提问，读读下面的句子。我今天有我今天有语文课。?????语文课?谁今天有语文课？你哪一天有语文课？你今天有没有语文课？你今天有什么课？