第2课周末巧安排第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版.docx

第2课周末巧安排第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版

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教学内容

教学内容：第2课周末巧安排第一课时

教材章节：统编版二年级上册道德与法治

内容：了解周末时间的重要性，学习如何合理规划周末时间，提高生活自理能力，培养良好的生活习惯。通过案例分析、小组讨论等方式，让学生认识到周末安排的重要性，学会自主安排时间，提高生活品质。

核心素养目标

1.培养学生的时间管理意识，使学生认识到合理安排时间的重要性。

2.提升学生的自主规划能力，让学生学会根据个人兴趣和需求制定周末活动计划。

3.增强学生的生活自理能力，使学生能够独立完成周末的学习和娱乐活动。

4.培养学生的合作意识，通过小组讨论，让学生学会与他人共同完成任务，提高沟通与协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解周末时间规划的重要性：通过具体案例，让学生认识到周末不仅是休息的时间，更是自我提升和学习生活技能的好时机。

-学习时间规划的步骤：引导学生学会分析自己的兴趣和需求，制定短期和长期目标，并按照计划执行。

-培养良好的生活习惯：通过实践操作，让学生体验到合理规划时间对个人生活习惯的积极影响。

2.教学难点：

-自主制定周末计划：学生可能难以独立分析自己的需求和兴趣，需要教师引导和示范，帮助他们建立规划思路。

-坚持执行计划：学生可能因为缺乏自律性而难以坚持执行计划，教师需要提供策略和方法，帮助学生克服拖延和缺乏动力的难点。

-调整计划的能力：在执行过程中，学生可能遇到意外情况，需要教师教导学生如何灵活调整计划，保持时间管理的有效性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔、时钟模型。

-课程平台：道德与法治课程教学平台，用于展示教学资源和学习任务。

-信息化资源：周末时间规划相关的图片、视频案例，在线时间管理工具介绍。

-教学手段：互动式讨论、小组合作、角色扮演、时间管理游戏。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在教室前，微笑着对同学们说：“大家好！今天我们要学习的是《周末巧安排》的第一课时。你们知道吗？周末是我们放松身心、充实自己的好时机。那么，你们是如何安排自己的周末的呢？”

2.学生们纷纷举手发言，分享自己的周末安排。

二、新课讲授

1.老师板书：“周末巧安排”五个字，并解释其含义：“周末巧安排”就是指在周末这个时间段里，我们如何巧妙地安排自己的时间，让生活更加充实、有意义。

2.老师引导学生思考：“那么，我们应该如何巧安排周末呢？”

3.学生们开始讨论，老师巡视课堂，倾听他们的想法。

4.老师总结同学们的观点，并引入新课内容：“首先，我们要明确周末时间规划的重要性。接下来，我们将学习如何制定周末计划，以及如何执行和调整计划。”

三、案例分析

1.老师展示一个周末时间规划的案例，让学生们分析案例中的人物是如何安排周末的。

2.学生们分组讨论，分析案例中人物的优点和不足。

3.老师邀请各小组代表分享讨论结果，并引导学生总结出周末时间规划的原则。

四、制定计划

1.老师发放周末时间规划表，让学生们根据自己的实际情况填写。

2.学生们填写完毕后，老师邀请几位同学分享自己的计划，并给予点评。

3.老师强调：“制定计划时，我们要考虑自己的兴趣、需求和目标，同时要留出一定的弹性时间，以应对突发情况。”

五、执行计划

1.老师引导学生思考：“如何才能更好地执行计划呢？”

2.学生们讨论，老师总结出以下方法：

-设定明确的目标；

-制定详细的行动计划；

-保持自律，克服拖延；

-及时调整计划，适应变化。

3.老师举例说明，让学生们更好地理解这些方法。

六、调整计划

1.老师提问：“在执行计划的过程中，我们可能会遇到一些突发情况，这时我们应该怎么办呢？”

2.学生们讨论，老师总结出以下方法：

-保持冷静，分析问题；

-及时调整计划，确保目标不变；

-学会放弃不重要的任务，专注于重要的事情。

3.老师举例说明，让学生们更好地理解这些方法。

七、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，总结周末时间规划的重要性、制定计划、执行计划、调整计划等方面的要点。

2.学生们分享自己的学习心得，老师给予点评。

3.老师强调：“周末巧安排不仅有助于我们度过一个充实、有意义的周末，还能培养我们的时间管理能力。希望大家在今后的生活中，能够灵活运用所学知识，合理安排时间。”

八、布置作业

1.老师布置作业：“请同学们根据本节课所学内容，制定一个下周的周末时间规划表，并尝试执行。”

2.学生们认真完成作业