各级四下运算律与复习.pptx

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翰林数学课堂;抛砖引玉;56×32+56×27+56×96-56×57+56

同学们，你们能够很快算出这道题的得数么？

学习了这节课以后你就能做到了。;第三讲

运算律复习课;千锤百炼;知识点一：乘法分配律

两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。

（a+b）×c=a×c+b×c

1.（10+7）×6=×6+×6

8×（125+9）=8×+8×

7×48+7×52=7×（+）

34×72+34×28=×（+）

;知识点一：

学校要为体育兴趣小组买12个足球和12副跳棋，足球每个85元，跳棋每副25元，一共需要多少元？

（10+7）×6=×6+×6

8×（125+9）=8×+8×

7×48+7×52=7×（+）

34×72+34×28=×（+）

;3.学校要为体育兴趣小组买12个足球和12副跳棋，足球每个85元，跳棋每副25元，一共需要多少元？

4.学校开学初添置课桌椅56套，课桌每张90元，椅子每把40元。一共用去多少钱？买桌子比买椅子多用多少元钱？;5.连一连。（把得数相同的两个算式连在一起）;6.电影院上午播放3场电影，下午播放2场电影，照这样计算，一星期共播放多少场电影?如果电影院有800个座位，一天最多可以有多少人看电影？

7.简算：666×444+333×112;小故事;飞翔的蜘蛛

——信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

☆?温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋，敏感，沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于???，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。;知识点二：应用乘法分配律进行简便计算

1.应用乘法分配律进行简算：两个数相乘，如果有接近整百的数，可将其转换成整百数加或减一个数的形式，再应用乘法分配律进行计算，可使计算简便。

2.逆向应用乘法分配律：求两积之和的算式里有一个乘数相同，另外的两个乘数想家可凑成整十或整百数时，可以逆向应用乘法分配律算出，使计算简便。

3.乘法分配律的拓展：形如a×c-b×c的式子也可以应用乘法分配律，即(a-b)×c=a×c-b×c。;每副跳棋25元，如果学校要买103副跳棋一共需要多少元？

;2、口算下面各题，并说说怎样应用乘法分配律。;3.用简便方法计算

38×7+62×723×5+37×5

16×29+16×2132×102

;4.少先队员参加军训，男、女队员各站成3行，男队员每行站16人，女队员每行站14人。少先队员一共有多少人？

5.体育商品店新进跳绳20根，篮球20个，每根跳绳5元，每个篮球45元。体育商品店一共花了多少元钱？;6.巧算：

56×32+56×27+56×96-56×57+56;1.家庭作业：《课课通》

2.趣味思考题：;3.过关放学题：;再见