- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学五年级下册课件
人教版;2因数与倍数;;计算下面各题。;仔细观察算式的特点,你能把这些算式分类吗?;我们把这些算式分成两类。;例如:;在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。;因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。;因数和倍数是相互依存的,不是单独存在的。我们不能说4是因数,24是倍数,而应该说4是24的因数,24是4的倍数。;下面四组数中,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。;判断。;错误分析:;今天学的一个数的“因数”与以前乘法算式中的“因数”有什么区别呢?;因数;30÷5=6,那么30是5和6的倍数,5和6是30的因数。;今天学的一个数的“倍数”与以前乘法算式中的“倍数”有什么区别呢?;8;60÷15=4,那么60是15和4的倍数。;×;因数和倍数是什么关系?;祝你学习快乐!
您可能关注的文档
- 五年级下册数学人教版课件 同分母分数加、减法.ppt
- 五年级下册数学人教版课件 异分母分数加、减法.ppt
- 五年级下册数学人教版课件 通分.ppt
- 五年级下册数学人教版课件 真分数和假分数.ppt
- 五年级下册数学人教版课件 质数和合数.ppt
- 五年级下册数学人教版课件观察物体(三).ppt
- 2025至2030年中国差动链输送机数据监测研究报告.docx
- 部编数学九年级上册专题22.11二次函数章末题型过关卷(人教版)(解析版)含答案.pdf
- 初中地理旅游资源开发教学对学生家乡情怀的激发教学研究课题报告.docx
- 初中英语写作技巧与跨文化交际实践探究教学研究课题报告.docx
- 2025年灌装封盖机自动控制系统项目可行性研究报告.docx
- 高中英语诗歌创作与经济学科知识整合的探索教学研究课题报告.docx
- 生物学科核心素养与生物科学管理教育融合的实践研究教学研究课题报告.docx
- 化学学科视角下的学生综合素质档案材料选择探究教学研究课题报告.docx
- 小学生物实验对初中生物课程的衔接研究教学研究课题报告.docx
- 华南人群膝骨关节炎患者与健康人群胫骨旋转对位的差异及临床意义探究.docx
- 数学建模在经济发展中的作用分析教学研究课题报告.docx
- 个人购买车辆合同范本.docx
- 小学古诗词意境体验与写作教学教学研究课题报告.docx
- 高中地理虚拟实景教学环境下的教学效果评估研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)