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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
《材料表面工程》教学大纲
课程英文名MaterialSurfaceEngineering课程代码05M2025
学分2总学时32理论学时32实验/实践学时
课程类别专业课课程性质任选先修课程材料科学与基础、材料力学性能
适用专业材料科学与工程开课学院材化学院
专业建
执笔人审定人设委员制定时间2022年10月
会
注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。
一、课程地位与课程目标
（一）课程地位
《材料表面工程》是材料科学与工程专业开设的一门专业选修课，系统阐述现代表面工程技
术的基础理论、应用及必威体育精装版技术。具体内容包括：表面工程技术的基础理论，基体表面前处理技
术，电镀、化学镀技术，表面涂敷技术，表面改性技术，气相沉积技术等。
通过本课程的学习，使学生了解现代表面技术基本知识，掌握有关材料表面的基本概念和某
些重要理论，对现代表面技术的形成，分类、涵义和内容有一定深度的了解。通过一些典型的表
面技术掌握其主要设备、技术路线、工艺实施、分析测试和具体应用等，使学生对现代表面技术
的形成、现状和发展有基本的了解。为学生今后从事材料表面工程技术方面的学习、研究和生产
奠定必要的理论基础。
（二）课程目标
1.理解材料表面工程技术的相关基本概念，熟悉材料表面工程技术的相关基础理论知识，
具有面向材料表面工程领域实际复杂工程问题的理解能力。掌握典型的材料表面工程技术，能够
将自然科学、工程基础和专业知识相结合针对新材料设计、生产与实际应用过程中面临的表面工
程问题，提出多种合理的解决方案，并能够针对特定解决方案进行可行性分析，合理解决工程实
践中出现的表面问题。
2.理解材料表面工程技术对提升产品的性能、降低成本、节约资源、保护和优化环境以及
促进社会工业发展的重要作用，具有应用材料表面工程技术的基本理论知识，理解和评价表面工
程技术对工业、环境和社会的可持续性发展的影响。
3.熟练掌握典型的表面工程技术的原理和工艺，能够运用表面工程技术的基本原理设计和
制备新材料、新产品，具备设计开发满足实际表面工程需求的表面工程技术能力。
二、课程目标达成的途径与方法
《材料表面工程》课程教学以课堂教学为主，培养学生利用所学材料表面工程技术的基础理
论知识，进行材料表面工程问题的分析和设计，培养学生运用材料表面工程的专业知识，分析和
解决材料科学工程领域复杂工程问题的能力。
（1）课堂教学主要讲述各种表面工程技术的基础理论和工程实践应用，通过多媒体教学、
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
板书和网络平台等方式使学生掌握该课程的基础理论，提高学习专业知识的兴趣，增加对专业的
认可度。
（2）在教学中，充分引入“互联网+”。引入“雨课堂”，教与学互动，做到讲授、讨论有机
结合；引入“中国大学慕课”，借鉴优质的网络教学资源，供学生线上和线下使用，丰富教学资
源，拓宽视野，提高教学效果。
（3）采用课堂随机提问、小测验及课后作业等方式，促进学生对所学知识课堂上及时吸收
消化，课后及时
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