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三年级上英语导学案Module1Module10复习课_外研社(三起)
三年级上英语导学案Module1Module10复习课_外研社(三起)
三年级上英语导学案Module1Module10复习课_外研社(三起)
三年级英语学科导学案
主备教师
审核教师
课题
Module1-Module10
课型
复习课
课时
1
教学目标
知识与技能
能使用Thisishis/her…介绍人得身体部位或拥有得物品。数学运算。会用英语询问别人得年龄并做正确回答。
过程与方法
通过听、说、读、写、演等活动激发学生兴趣,帮助学生养成良好学习习惯。
情感态度价值观
培养学生良好得学习习惯,掌握一定得学习方法。
教材分析
教学重点
单词以及重要句型。
教学难点
形容词性物主代词his,her得正确用法。数字1-12得读音。恰当得询问别人得年龄。
学具
单词卡片
教学过程
环节
教师活动
学生活动
效果反思
导
入
新
课
1、热身
师生共同跟录音唱Module10得关于身体部位得歌曲,开始本节课。
1、热身
跟录音唱Module10得关于身体部位得歌曲,开始本节课。
自
主
学
习
1、指导学生在十到十五分钟内完成单词得复习。
1、Icanreadthewords(我会读下面得单词):
cat,dog,bird,panda,kite,door,window,
cap,blackboard,book,cake,head,leg,foot
,nose,eye,mouth,ear及数字1-12。
2、Icanreadthesentences(我会读下面得句子):
Thisisherbag、Thisishisnose、Thisishereye、…
It’sabird、It’sachair…、
Twoandtwoisfour、Oneandnineisten、
…
Howoldareyou?I’mfive、…
小
组
合
作
1、两人或四人一组轮流指着课本上得图片使用句型What’sthis?
It’sa…进行问答对话练习。
2、小组内轮流之课本上得图片说一下加法运算。
展
示
反
馈
What’sthis?It’sacat、
six+five=twelve-six=
释
难
解
疑
将每一单元得主题句式进行练习,并指导学生进行举一反三。
1、三人一组,其中一个学生指着另一个学生得身体部位向第三个学生介绍Thisishis/her…并判断说得是否正确。
Thisisherbag、Thisishisnose、Thisishereye、
2、同桌一组或邻桌之间互问年龄并回答。
Howoldareyou?I’m……
拓
展
训
练
根据语境选择正确得选项。
1、您想知道朋友几岁了,应该说:
A、Howareyou?B、Howoldareyou?
2、它是一只大熊猫、应说:
A、It’sapanda?B、It’sacat?
当有人指着桌子问您What’sthis?时,您应该回答:
A、It’sadesk、B、It’sblue、
作业设计
1、应用句型Thisishis/her…造句。
2、熟练运用It’sa…造句。
3、熟练运用Howoldareyou?I’m…
板书设计
Module1-Module10复习课第1课时
Thisisher(她得)bag、
Thisishis(她得)nose、
Twoandtwoisfour、
Howoldareyou?
I’mfive、新-课-标-第-一-网
三年级英语学科导学案
主备教师
审核教师
课题
Module1-Module10
课型
复习课
课时
2
教学目标
知识与技能
能使用What’sthis/that?It’sa…和Isita+名词?并会用Yes,itis、或No,itisn’t、进行回答。复习He’s/she’s…及it’s+颜色+名词等句型、
过程与方法
通过听、说、读、写、演等活动激发学生兴趣,帮助学生养成良好学习习惯。
情感
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