2025年2025年版思想道德与法治第七专题课件分享.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

20252025年版思想道德与法治第七专题

课件分享

一、教学内容

本节课我们将深入学习《思想道德与法治》第七专题的内容。具

体包括：第一章中国特色社会主义法治道路的探索，第二节全面依法

治国的总目标和基本原则，以及第三节法治中国建设的实践。

二、教学目标

1.让学生了解我国法治建设的历程，认识到全面依法治国的重要

性。

2.使学生掌握全面依法治国的总目标和基本原则，提高法治素养。

3.培养学生积极参与法治建设，自觉维护社会公平正义的意识。

三、教学难点与重点

重点：全面依法治国的总目标和基本原则。

难点：如何让学生将法治理念融入日常生活，提高法治实践能力。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、视频资料、板书工具。

五、教学过程

1.导入：通过展示我国法治建设的成就，引发学生对全面依法治

国的思考。

2.新课导入：讲解第一章中国特色社会主义法治道路的探索，分

析全面依法治国的总目标和基本原则。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

3.实践情景引入：播放法治建设典型案例，让学生了解法治在现

实生活中的应用。

4.例题讲解：结合教材，分析全面依法治国的基本原则在实际案

例中的应用。

5.随堂练习：设计相关题目，检验学生对全面依法治国总目标和

基本原则的理解。

7.互动环节：组织学生讨论如何将法治理念融入日常生活，提高

法治实践能力。

六、板书设计

1.2024年2023年版思想道德与法治第七专题

2.内容：

第一章：中国特色社会主义法治道路的探索

第二节：全面依法治国的总目标和基本原则

第三节：法治中国建设的实践

七、作业设计

1.作业题目：

请简述全面依法治国的总目标和基本原则。

结合实际案例，谈谈你对法治建设的认识。

2.答案：

全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，

建设社会主义法治国家。

全面依法治国的基本原则：坚持中国共产党的领导，坚持人

民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结

合，坚持从中国实际出发。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生关注时事政治，关注我国法治建设的动态，

提高法治素养。组织法治实践活动，让学生在实践中感受法治的力量。

重点和难点解析

1.教学目标中的法治素养提升。

2.教学难点中的法治理念在日常生活中的应用。

3.教学过程中的实践情景引入和互动环节。

4.作业设计中的案例分析和认识表达。

一、法治素养提升

法治素养是本节课的核心目标。为了提升学生的法治素养，教学

内容不仅涵盖了法治理论知识，还强调了理论与实践的结合。在讲解

全面依法治国的总目标和基本原则时，应着重阐述这些原则