武大金融工程培养方案(3篇).docx

第1篇

一、培养目标

武汉大学金融工程培养方案旨在培养具有扎实金融理论基础、熟练掌握金融工程方法、具备创新精神和实践能力的高素质金融工程人才。毕业生应具备以下能力：

1.系统掌握金融学、经济学、管理学等相关理论知识；

2.熟练运用金融工程方法解决实际问题；

3.具备较强的创新意识和实践能力；

4.具备良好的职业道德和团队协作精神；

5.能够适应金融行业的发展需求，为我国金融事业做出贡献。

二、培养规格

1.学制：四年制本科；

2.学位：经济学学士；

3.授课语言：中文；

4.学分要求：总学分不低于160学分。

三、课程设置

1.通识教育课程：32学分，包括思想政治理论课、军事理论课、大学英语、大学物理、体育等课程。

2.专业基础课程：56学分，包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、货币银行学、国际金融、证券投资学、公司金融、金融风险管理等课程。

3.专业核心课程：80学分，包括金融工程、金融衍生品、金融计量经济学、金融时间序列分析、金融风险管理、金融市场与机构、金融资产定价、投资组合管理、固定收益证券、金融创新与监管等课程。

4.实践教学环节：32学分，包括实验、实习、课程设计、毕业论文等环节。

四、实践教学

1.实验教学：16学分，包括金融工程实验、金融风险管理实验、金融计量经济学实验等课程实验。

2.实习：16学分，学生在校期间需完成至少8周的专业实习。

3.课程设计：4学分，学生需完成至少1门课程的课程设计。

4.毕业论文：8学分，学生需完成一篇毕业论文。

五、毕业要求

1.完成规定的学分，成绩合格；

2.通过英语四级考试；

3.具备良好的思想政治素质和职业道德；

4.具备扎实的金融理论基础和金融工程实践能力；

5.具备较强的创新意识和团队协作精神。

六、培养模式

1.课堂教学：采用启发式、案例式、讨论式等教学方法，注重培养学生的理论素养和实践能力。

2.实践教学：通过实验、实习、课程设计、毕业论文等环节，培养学生的实践能力和创新精神。

3.产学研合作：与金融机构、企业等开展产学研合作，为学生提供实习、就业等机会。

4.国际交流：开展国际交流与合作，为学生提供出国留学、参加国际学术会议等机会。

七、师资力量

1.专职教师：具有博士学位，具备丰富的教学经验和实践经验。

2.兼职教师：聘请金融机构、企业的高级管理人员和专家担任兼职教师，为学生提供实战指导。

3.教学团队：由金融学、经济学、管理学等领域的专家学者组成，为学生提供全面的教学支持。

八、就业前景

武汉大学金融工程毕业生就业前景广阔，主要就业方向包括：

1.金融机构：银行、证券公司、保险公司、基金公司等；

2.企业：国有企业、民营企业、外资企业等；

3.政府部门：中国人民银行、银保监会、证监会等；

4.研究机构：高校、科研院所等。

总之，武汉大学金融工程培养方案旨在培养具有扎实理论基础、熟练实践技能、创新精神和团队协作能力的高素质金融工程人才，为我国金融事业的发展贡献力量。

第2篇

一、培养目标

武汉大学金融工程培养方案旨在培养具有扎实金融理论基础、熟练掌握金融工程技术和方法、具备较强创新能力和实践能力的复合型、应用型人才。毕业生应能够适应金融市场的发展需求，胜任金融机构、企业、政府部门等单位的金融产品设计、风险管理、投资管理等岗位。

二、培养规格

1.知识结构：

-掌握金融学、经济学、数学、统计学等基本理论知识；

-熟悉金融工程的基本原理、方法和工具；

-了解国内外金融市场、金融机构和金融监管政策。

2.能力结构：

-具备金融产品设计、风险管理、投资管理等方面的实际操作能力；

-具备独立思考、分析问题和解决问题的能力；

-具备良好的沟通能力和团队合作精神。

3.素质结构：

-具有良好的职业道德和社会责任感；

-具有较强的创新意识和创业精神；

-具备较强的国际视野和跨文化交流能力。

三、课程体系

1.公共基础课程：

-政治理论课：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等；

-外国语：英语；

-体育：体育与健康；

-素质教育：思想道德修养与法律基础、形势与政策等。

2.专业基础课程：

-金融学：金融学原理、金融市场与机构、金融计量经济学等；

-经济学：微观经济学、宏观经济学、计量经济学等；

-数学：高等数学、线性代数、概率论与数理统计等；

-统计学：统计学原理、多元统计分析等。

3.专业核心课程：

-金融工程：金融工程原理、金融衍生品、风险管理、金融建模等；

-投资学：证券投资